【題目】【山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期考前熱身訓(xùn)練理科綜合生物試題】某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物,野生型開(kāi)紅花。對(duì)紅花植株的雌蕊和雄蕊誘變處理,在大量的子代中發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株白花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)大量子代植株中只出現(xiàn)兩株白化植株,說(shuō)明突變具有_________的特點(diǎn)。

(2)用甲、乙兩白花植株做父本分別與野生型紅花植株雜交,單株統(tǒng)計(jì)后代。若子一代均為紅花,說(shuō)明白花為_________。若子一代_________,則說(shuō)明白花為顯性性狀。

(3)假定白花為隱性性狀,讓甲、乙兩白花株植物雜交,若子一代全為_________,說(shuō)明甲、乙白花突變?yōu)橥换蛲蛔儯蝗糇右淮珵?/span>_________,說(shuō)明甲、乙白花突變由不同的突變基因控制。

(4)假定甲、乙兩株植物雜交產(chǎn)生的子一代為紅花,將該紅花植株單株自交,單獨(dú)統(tǒng)計(jì)后代,若F2代均為紅花:白花=9:7,說(shuō)明_________。若F2代均為紅花:白花=1:1,請(qǐng)寫(xiě)出F2代的基因型及比例_________(根據(jù)需要,相關(guān)基因可依次選用A、a、B、b、C、c......)。

【答案】 (1) 低頻性 (2)隱性性狀 全為白花或出現(xiàn)白花:紅花=1:1 (3)白花 紅花 (4)控制花色的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合基因的自由組合定律 (或AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1)

【解析】(1)大量子代植株中只出現(xiàn)兩株白化植株,說(shuō)明突變具有低頻性的特點(diǎn)。

(2)用甲、乙兩白花植株做父本分別與野生型紅花植株雜交,單株統(tǒng)計(jì)后代。若子一代均為紅花,說(shuō)明白花為隱性性狀。若子一代全為白花或出現(xiàn)白花:紅花=1:1,則說(shuō)明白花為顯性性狀。

(3)假定白花為隱性性狀,如果甲、乙白花突變?yōu)橥换蛲蛔,則兩株白花的基因型均為aa,讓甲、乙兩白花株植物雜交,則子一代全為白花;如果甲、乙白花突變由不同的突變基因控制,則兩株白花的基因型可以表示為AAbb、aaBB,子一代全為紅花(AaBb)。

(4)假定甲、乙兩株植物雜交產(chǎn)生的子一代為紅花,則由(3)小題可知,兩株白花植株的基因型為AAbb、aaBB,子一代紅花植株的基因型為AaBb;將該紅花植株單株(AaBb)自交,單獨(dú)統(tǒng)計(jì)后代,若F2代均為紅花:白花=9:7,說(shuō)明控制花色的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合基因的自由組合定律。若F2代均為紅花:白花=1:1,說(shuō)明兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則F2代的基因型及比例(或AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類要控制人口增長(zhǎng)的主要原因是

A. 各地普降酸雨 B. 二氧化碳過(guò)量排放

C. 生物多樣性下降 D. 可利用的資源和空間有限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是(
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮,圖象才清晰
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最近,科學(xué)家在一種生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了第22種氨基酸——吡酪賴氨酸,并弄清楚了它的密碼子,這是一項(xiàng)偉大的成就。吡酷賴氨酸的密碼子是( )
A.基因中的某三個(gè)脫氧核苷酸
B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的三個(gè)堿基
C.DNA一條鏈上相鄰的三個(gè)堿基
D.信使RNA的三個(gè)相鄰的堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種細(xì)菌mRNA由360個(gè)核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度是多少( )
A.約360個(gè)氨基酸
B.約1080個(gè)氨基酸
C.整120個(gè)氨基酸
D.少于120個(gè)氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A.在自然選擇過(guò)程中,生物只朝著適應(yīng)環(huán)境的方向變異

B.個(gè)種群的基因庫(kù)中,顯性基因頻率大于隱性基因頻率

C.若種群達(dá)到遺傳平衡,則種群中的基因頻率均可保持不變

D.若個(gè)體產(chǎn)生了有利于生存的變異,則該變異在后代中必然被保留和積累

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 某植物的基因型為 AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為

A. 3/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 5/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)誘變劑羥胺能使胞嘧啶的氨基羥化:氨基羥化的胞嘧啶只能與腺嘌呤配對(duì)。育種學(xué)家常用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄種子以培育番茄新品種。羥胺處理過(guò)的番茄不會(huì)出現(xiàn)( )

A.番茄種子的基因突變頻率提高

BDNA序列中CG轉(zhuǎn)換成TA

CDNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶

D.體細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是組成生物體的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:

(1)B的名稱叫 , 其通式是
(2)C是 , 其化學(xué)本質(zhì)是
(3)3分子的B結(jié)合在一起的過(guò)程叫 , 該過(guò)程共脫去分子水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案