為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標(biāo)號分別為1號和2號,經(jīng)斐林試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍(lán)色。下列說法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?nbsp;
A.甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者
C.甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 D.這種結(jié)果無法說明任何問題
科目:高中生物 來源: 題型:
為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標(biāo)號分別為1號和2號,經(jīng)斐林試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍(lán)色。下列說法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?nbsp; )
A.甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者
C.甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 D.這種結(jié)果無法說明任何問題
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一5月月考生物試卷 題型:選擇題
為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標(biāo)號分別為1號和2號,經(jīng)班氏糖定性試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍(lán)色。下列說法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?nbsp; ( )
A.甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者
C.甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 D.這種結(jié)果無法說明任何問題
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科目:高中生物 來源: 題型:
為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標(biāo)號分別為1號和2號,經(jīng)班氏糖定性試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍(lán)色。下列說法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?nbsp; )
A.甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者
C.甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 D.這種結(jié)果無法說明任何問題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高二第一學(xué)期期末模擬考試生物(選修)試卷 題型:單選題
為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標(biāo)號分別為1號和2號,經(jīng)斐林試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍(lán)色。下列說法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?nbsp;
A.甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 | B.乙不可能是低血糖病患者 |
C.甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 | D.這種結(jié)果無法說明任何問題 |
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