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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
某生物的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂的分裂期開(kāi)始后,如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該生物產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
某生物的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂的分裂期開(kāi)始后,如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該生物產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中與圖④BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_______(填序號(hào)),人體細(xì)胞中一定含兩條Y染色體的時(shí)期在圖④的______段。
(2)圖④中AB段出現(xiàn)的原因是________ _______,圖⑤中Ⅱ與Ⅲ的分離發(fā)生在圖④的______段。
(3)正常情況下,圖②所代表的生物的一個(gè)性母細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞有________________種。
(4)圖①細(xì)胞和圖③細(xì)胞所代表的生物是否是同一種生物?___________,判斷的理由是__________ ________。圖③細(xì)胞所代表的生物,其細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。
(5)人的神經(jīng)干細(xì)胞________(能、不能)發(fā)生如圖②④所示的生理過(guò)程,原因是_____ _。
(6)某生物的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行的分裂如圖①,據(jù)你所知該生物形成的原因可能是_____ _。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆四川省高三上期理科綜合(生物)試題 題型:選擇題
圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系,某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類(lèi)基因參與控制,下列說(shuō)法正確的是
A.圖2所示的基因型可以推知該生物體可以合成黑色素
B.若b2為RNA鏈,則其堿基序列與b1鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相同
C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則該生物體仍可不斷合成物質(zhì)乙
D.該生物的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂中期DNA分子含量多于8個(gè)
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