物質(zhì)跨膜運輸?shù)母鞣N方式中，對于活細胞完成各項生命活動有極為重要意義的是


  1. A.
    簡單擴散
  2. B.
    主動運輸
  3. C.
    內(nèi)吞作用
  4. D.
    外排作用
B
主動運輸保證細胞根據(jù)生命活動的需要選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和有害物質(zhì)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)跨膜運輸?shù)母鞣N方式中，對于活細胞完成各項生命活動有極為重要意義的是（    ）

A.簡單擴散                                       B.主動運輸

C.內(nèi)吞作用                                       D.外排作用

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高一下學期一調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（13分）圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，圖乙表示某生物膜結構，請分析回答下列問題：（圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。）

(1)若圖甲所示細胞為唾液腺細胞，則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的         ，其基本組成單位是        。此細胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于        (填序號)中。在合成、運輸、分泌該酶的過程中能量主要是由      (填序號)產(chǎn)生的。
(2)圖乙若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是___       （填物質(zhì)名稱）。若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________。
(3)提取動物的細胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時圖乙的厚度變小，這說明該膜具有___________。
(4)人飲酒后，酒精通過__________方式吸收進入消化道上皮細胞。交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應，若液體變成___________色，說明司機酒后駕駛。
(5)細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請結合圖示回答下列問題。
                          丙                      丁
①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：________________。
②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖，圖乙表示某生物膜結構，請分析回答下列問題：（圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。）

(1)若圖甲所示細胞為唾液腺細胞，則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的          ，其基本組成單位是         。此細胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于         (填序號)中。在合成、運輸、分泌該酶的過程中能量主要是由       (填序號)產(chǎn)生的。

(2)圖乙若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是___        （填物質(zhì)名稱）。若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________。

(3)提取動物的細胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時圖乙的厚度變小，這說明該膜具有___________。

(4)人飲酒后，酒精通過__________方式吸收進入消化道上皮細胞。交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應，若液體變成___________色，說明司機酒后駕駛。

(5)細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請結合圖示回答下列問題。

                           丙                       丁

①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：________________。

②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習：必修一4-2、3生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸 題型：綜合題

脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時，極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。

(1)將脂質(zhì)體置于清水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化，這一事實說明________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)下列能正確表示細胞膜結構的是

(　　)

(3)根據(jù)細胞膜的基本支架__________，可以推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上__________成分有關。美國科學家彼得·阿格雷試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28，他以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案：(1)脂質(zhì)體在結構上具有一定的穩(wěn)定性　(2)C　(3)磷脂雙分子層　蛋白質(zhì)　成熟的紅細胞除細胞膜外無其他的膜結構，便于獲得純凈的細胞膜；而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強

15．物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關系，為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)。40 min后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。

(1)該探究實驗的設計嚴密嗎？請分析。如你認為不嚴密，應如何補充？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)本實驗可以通過在相同時間后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況來判斷溫度對膜流動性的影響，還可以通過哪種方式來比較說明這種影響？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)實驗預測及相應結論(在你糾正的基礎上進行)

①實驗預測：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

相應結論：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②實驗預測：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

相應結論：

________________________________________________________________________。

③實驗預測：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

相應結論：

________________________________________________________________________。

(4)在以上各種預測中最可能的結論是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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