【題目】圖為葉綠體中色素吸收光能的情況,以下說(shuō)法中正確的是

①在晚間用綠光照射行道樹(shù),目的是通過(guò)植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知,用波長(zhǎng)400-470nm的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

③在經(jīng)過(guò)紙層析法分離出來(lái)的色素帶上,胡蘿卜素的色素帶在最上面

④一般情況下,光合作用所利用的都是可見(jiàn)光,波長(zhǎng)范圍大約是390-760nm

⑤土壤中缺乏鎂時(shí),新葉對(duì)620-670nm波長(zhǎng)的光利用量無(wú)明顯變化

A. ②④⑤ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②⑤

【答案】B

【解析】

考點(diǎn)是色素對(duì)光的吸收和色素的分離實(shí)驗(yàn),圖表信息轉(zhuǎn)化顯示各種色素在不同波段的吸收情況是不同的,轉(zhuǎn)化信息是解題的關(guān)鍵;也考查有關(guān)色素的構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)、對(duì)光能的吸收的基本知識(shí)的識(shí)記。

植物光合作用幾乎不利用綠光,所以達(dá)不到增加夜間空氣中的氧氣濃度的目的,①錯(cuò)誤

用波長(zhǎng)400-470nm的光只是白光的一部分,與白光相比不利于提高光合作用強(qiáng)度,②錯(cuò)誤

胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,因此在色素帶上胡蘿卜素的色素帶在最上面,③正確

一般情況下,光合作用所利用的都是波長(zhǎng)范圍大約是390-760nm的可見(jiàn)光,④正確

土壤中缺乏鎂時(shí),老葉中的鎂元素可以轉(zhuǎn)移到新葉中,所以對(duì)620-670nm波長(zhǎng)的光利用量無(wú)明顯變化,⑤正確

B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8

②乙圖細(xì)胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖,此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生四種不同的精細(xì)胞

A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與高倍鏡相比,用低倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞,細(xì)胞數(shù)目、大小和視野明暗的情況依次是(

A.多、小、亮B.少、小、暗

C.多、小、暗D.少、大、亮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A,結(jié)構(gòu)基因的上游有3個(gè)對(duì)結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列,其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開(kāi)關(guān)”的作用,直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài),從而對(duì)“開(kāi)關(guān)”起著控制作用,下圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中RNA聚合酶的基本單位是_________,它在基因中的結(jié)合位點(diǎn)稱為________

(2)圖1中,過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是_______,過(guò)程②中遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞,主要依據(jù)_______。

(3)圖2中一個(gè)mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是____________________________或者翻譯后一條肽鏈,北美切成多條肽鏈。

(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)培養(yǎng)基中只含乳糖時(shí),大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶,其原因是___________;菌體內(nèi)乳糖的濃度不會(huì)過(guò)高,滿足大腸桿菌需要即可,因?yàn)槊富虿倏v組會(huì)受到乳糖濃度的反饋抑制,該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng),又可以____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞質(zhì)中,除了細(xì)胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的 , 由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO3、HPO2等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為某真核細(xì)胞分裂過(guò)程中 DNA 變化圖解,下列關(guān)于該圖解的敘述,正確的是( )

A. 若該細(xì)胞是人體正常體細(xì)胞(46 條染色體),則在 CD 段的核DNA 數(shù)為 92 個(gè)

B. BC 段進(jìn)行 DNA 復(fù)制,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C. 若該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,則中心體復(fù)制的時(shí)期為 BC 段

D. 在 AC 段合成蛋白質(zhì)時(shí),需要高爾基體參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型。下列敘述不正確的是

A. 若A代表葉綠體類囊體簿膜,a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H]和ATP

B. 若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量和兔的糞便量

D. 若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b,c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的曠萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液探究二者對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 主根和側(cè)根對(duì)NAA的敏感性不同

B. NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢(shì),而KT能增強(qiáng)根的頂端優(yōu)勢(shì)

C. NAA能抑制主根生長(zhǎng),KT能促進(jìn)主根生長(zhǎng),且濃度越高效果越明顯

D. 一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用

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