一位同學(xué)喜歡釣魚，一次他從湖中釣到兩條無鱗的草魚，他想確定一下這種特殊的表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。他將無鱗魚和純合體野生型有鱗魚雜交(即親代雜交)，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，有鱗魚(野生型)占50%，另外50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片(單列鱗)，由此可知
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A．決定鱗片這一性狀的基因肯定不止一個
B．決定鱗片這一性狀的基因可能只有一個
C．有鱗片是顯性性狀
D．有鱗片是隱性性狀
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012年安徽省六校教育研究會高二素質(zhì)測試生物卷 題型：綜合題

（10分）一位喜歡釣魚的同學(xué)，一次從湖中釣到兩條無鱗的草魚，他想確定一下這種特殊的表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交（即親代雜交），F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型，有鱗魚（野生型）占50%，另外50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片（單列鱗）； 這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6:3:2:1。
（1）根據(jù)題意，控制該魚鱗性狀的等位基因有        對；說明基因與性狀的關(guān)系為                        ；
（2）F2代中可能造成致死的基因型有                   ；
A、AABB  AaBB  aaBB
B、AABB  Aabb  AAbb
C、AABB  aaBB  aaBb
D、AABB  AABb  AAbb
（3）請寫出由親代（P）雜交得到F1可能的遺傳圖解；（用字母A、a、B、b表示）

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科目：高中生物 來源：2011-2012年安徽省六校教育研究會高二素質(zhì)測試生物卷 題型：綜合題

（10分）一位喜歡釣魚的同學(xué)，一次從湖中釣到兩條無鱗的草魚，他想確定一下這種特殊的表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ)，于是做了一系列實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他將無鱗魚和純合體野生型魚雜交（即親代雜交），F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型，有鱗魚（野生型）占50%，另外50%的魚在兩側(cè)各有一列鱗片（單列鱗）； 這位學(xué)生又將單列鱗片的魚進(jìn)行互交，后代F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗(鱗片不規(guī)則覆蓋于一部分表皮上)，它們的比例是6:3:2:1。

（1）根據(jù)題意，控制該魚鱗性狀的等位基因有         對；說明基因與性狀的關(guān)系為                         ；

（2）F2代中可能造成致死的基因型有                    ；

A、AABB  AaBB  aaBB

B、AABB  Aabb  AAbb

C、AABB  aaBB  aaBb

D、AABB  AABb  AAbb

（3）請寫出由親代（P）雜交得到F1可能的遺傳圖解；（用字母A、a、B、b表示）

 

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