【題目】下列敘述錯誤的是

A. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

C. 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

D. 高等植物細胞沒有中心體

【答案】C

【解析】在分泌蛋白的形成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡，向高爾基體運輸，A項正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成“車間”，分泌蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?/span>B項正確；性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)，合成場所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是分泌蛋白，故C項錯誤；中心體見于動物和某些低等植物的細胞，高等植物細胞沒有中心體，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，紅綠色盲致病基因的來源與染色體異常發(fā)生的時期分別是（ ）

A. 與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B. 與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)、受精作用

D. 與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生理活動一定會改變DNA分子結(jié)構(gòu)的是

A．基因分離 B．基因重組 C．基因突變 D．染色體畸變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是

A. 生物膜的主要成分是脂質(zhì) B. 某些脂質(zhì)具有催化作用

C. 脂質(zhì)分子進出細胞需載體 D. 某些細胞中不存在脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 呼氣是人體的主要散熱途徑

B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C. 有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑

D. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，但冷的感覺是在大腦皮層形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的說法不正確的是（ ）

A. 真核生物的基因主要載體是染色體，且呈線性排列

B. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

C. 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律

D. 豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是所含的密碼子不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

C．雄蜂是單倍體，因此高度不育

D．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水稻品種是純合子，生產(chǎn)上用種子繁殖．控制水稻高桿的基因A和矮桿的基因a是一對等位基因，控制水稻抗病的基因B和控制水稻感病的基因b是一對等位基因，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．某同學設(shè)計了如圖所示培育矮桿抗�。�aaBB）的水稻新品種的方法．下列說法不正確的是（ ）

A. ③過程表示花藥離體培養(yǎng)

B. ④過程應在甲植株生長發(fā)育的時期進行處理

C. 乙植株中矮桿抗病個體占50%

D. 該育種方法的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應，用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線（3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸），將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述，不正確的是

A. 鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長

B. 鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效

C. 鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效

D. 鏈霉素可以用于治療傷寒病人

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