【題目】達爾文的《物種起源》發(fā)表后,引起了宗教勢力的強烈反對,他們叫囂“打倒進化論”、“拯救心靈”、“粉碎達爾文”等,這說明了

A. 達爾文的進化論給上帝造人說以致命的打擊

B. 達爾文的進化論讓神學從此退出了人們生活

C. 達爾文的進化論反映了新興資產(chǎn)階級的要求

D. 達爾文的進化論具有嚴密的科學性

【答案】A

【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,達爾文的生物進化論揭示了生物進化的科學理論,是對當時上帝造物說的否定,故A項正確;達爾文的進化論并沒有讓神學退出人們的生活,故B項錯誤;材料沒有體現(xiàn)出進化論與資產(chǎn)階級之間的關(guān)系,故C項排除;材料沒有涉及到進化論的科學性,故D項排除。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,不正確的是

A.甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B.甲、乙重復100次實驗后,DdAB組合的概率約為

C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為某一動物細胞分裂后期的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.由圖示判斷該動物是雌性

B.甲細胞通過分裂最終形成4個生殖細胞

C.三個細胞都含有同源染色體

D.丙細胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是

A. 自然選擇決定生物進化的方向

B. 突變和基因重組為生物進化提供了原材料

C. 生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變

D. 地理隔離是產(chǎn)生新物種的標志

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述不正確的是(

A.有絲分裂中期,染色體的著絲點都排列在細胞赤道板上

B.有絲分裂后期,基因cn、cl、vw會出現(xiàn)在細胞的同一極

C.減數(shù)第一次分裂后期,等位基因cncl隨同源染色體分開而分離

D.減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核細胞內(nèi)某基因的表達過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

A.該基因的表達過程中,需要 RNA 聚合酶、解旋酶等多種酶的共同作用

B.該基因的表達過程中,磷酸二酯鍵、氫鍵、肽鍵都會斷裂和重新形成

C.若該基因控制合成的蛋白質(zhì)有 n 個肽鍵,則該基因含有 6n+2)個堿基

D.該基因控制合成的多肽鏈中,氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序可能有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題

I我國水果生產(chǎn)發(fā)展迅速,由于收獲的季節(jié)性強,易造成積壓,腐爛變質(zhì),為了解決上述問題且滿足不同人群的需求,可以加工制作果汁、果酒、果醋等。在果汁生產(chǎn)中用到果膠酶,某課題研究小組為了探究果膠酶的某些特性,進行了如下實驗:

(1)實驗方法:請將圖中所示的操作進行排序________。

(2)實驗結(jié)果:對照組與實驗組進行了相同時間的實驗,結(jié)果如圖所示:

①圖中自變量是溫度,除此之外還可用________表示。

A.酶的濃度 B.pH C.水的加入量 D.蘋果泥的量

②圖中的縱坐標還可用________來表示。

③步驟c中在果膠酶和蘋果泥混合前,將兩者分裝在不同試管中進行恒溫處理的目的是________________________________________________

(3)根據(jù)下表實驗結(jié)果,________(能、不能)確定40℃就是果膠酶的最適溫度。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

果汁量/ml

8

13

15

25

15

12

11

10

II為了進一步增強洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力,洗衣粉中常常會添加各種酶類。請回答下列相關(guān)問題:

(1) 根據(jù)衣物上常見的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、________

(2) 堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,下圖14是其體內(nèi)某一個細胞增殖過程中的部分分裂圖像,圖5、圖6為描述該動物體內(nèi)細胞增殖過程中相關(guān)數(shù)量變化的柱形圖,7為該過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線。請回答相關(guān)問題:(假設該動物體細胞染色體數(shù)目為2n

1)圖14細胞分裂的先后順序是____________,圖1細胞的名稱是____________,由圖1和圖4所標注基因可推知,在該細胞增殖過程中發(fā)生的變異類型是____________。

2)若圖5中的b代表核DNA含量,則c最可能代表____________含量。圖14中,與圖5表示數(shù)量變化相符的是____________。

3)該動物體內(nèi)的細胞在增殖過程中,當發(fā)生著絲點分裂后,細胞將處于圖6中的____________組。

4)圖7CD段,細胞內(nèi)含有____________個染色體組。圖14中,與圖7HI段相對應的是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護】

矮圍是一種在枯水期修建圍場,利用水位消漲進行非法捕撈的形武,被形象地稱為“魚牢”,在南洞庭湖區(qū)十分常見。 2016年3月,瑚南省頒布《洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)水環(huán)境綜合治理實施方案》,要求在2017年底前全面清理拆除洞庭湖內(nèi)的矮圍。左圖示意洞庭湖位置,右圖示意矮圍照片。

說明湖南省全面淸理拆除洞庭湖矮圍的目的。

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