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干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質�？茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中，培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答：

(1)為獲得更多的卵母細胞，通常給供體母牛注射________________，在體外牛的精子獲能

常采用               。

(2)為了能確定目的基因已經導入到受精卵，相應的載體需要有        以便于進行檢測。

(3) B操作指               。A應保證發(fā)育到                 階段，才能進行B操作。

(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體，可在進行B操作之前進行________________。

(5)用這種方法生產藥物與工廠化生產藥物的優(yōu)越性在于________________________。這類

的轉基因動物被稱為________________________。

(6)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產干擾素外，人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖，來生產大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理，提出一個簡單而可行的設計思路：                     。

(1)促性腺激素      化學法（或一定濃度的肝素或鈣離子A23187溶液）；

(2)標記基因 ； (3)胚胎移植   囊胚(桑椹胚)； (4)胚胎分割；

(5)節(jié)約資源，降低成本等（合理給分）  乳腺（房）生物反應器；

（6）將T淋巴細胞與骨髓瘤細胞在體外融合, 篩選出既能產生干擾素又能無限增殖的雜交瘤細胞并在適宜條件下進行培養(yǎng).


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010-2011學年海南省嘉積中學高二下學期質量檢測（一）生物試卷 題型：綜合題

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質�？茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中，培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答：

(1)為獲得更多的卵母細胞，通常給供體母牛注射________________，在體外牛的精子獲能
常采用              。
(2)為了能確定目的基因已經導入到受精卵，相應的載體需要有       以便于進行檢測。
(3) B操作指              。A應保證發(fā)育到                階段，才能進行B操作。
(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體，可在進行B操作之前進行________________。
(5)用這種方法生產藥物與工廠化生產藥物的優(yōu)越性在于________________________。這類
的轉基因動物被稱為________________________。
(6)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產干擾素外，人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖，來生產大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理，提出一個簡單而可行的設計思路：                    。(2分)

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科目：高中生物 來源：2010年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質�？茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素請回答：
（1）科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的______________等調控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的___________細胞中，然后，將該細胞送入母體內，使其生長發(fā)育成為______動物。
（2）人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內，原因是_________________________。
（3）請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。

（4）如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導入羊體內？請寫出兩種方法：
________________________、________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年陜西省西安地區(qū)高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題

干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質�？茖W家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素。請回答：

（1）科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的＿＿＿＿＿等調控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的＿＿＿＿＿細胞中，然后，將該細胞送入母體內，使其生長發(fā)育成為＿＿＿＿＿動物。

（2）人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。

（4）如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導入羊體內？請寫出兩種方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）為了使T淋巴細胞在體外產生大量的干擾素，有人進行了實驗，可是當將T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后，細胞分裂就停止了。請你用細胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個既能使T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量小鼠干擾素的實驗設計簡單思路: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（10分）干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質。科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素請回答：

（1）科學家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的______________等調控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的___________細胞中，然后，將該細胞送入母體內，使其生長發(fā)育成為______動物。

（2）人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內，原因是_________________________。

（3）請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。

（4）如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導入羊體內？請寫出兩種方法：

  ________________________、________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河南省高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（13分）干擾素是能夠抑制多種病毒復制的抗病毒物質。科學家利用基因工程技術從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉入牛的基因組中，培育出的奶牛在乳汁中含有人體干擾素。下圖1是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程，圖2是圖1中A階段部分過程。請分析回答：

（1）利用基因工程可以獲得轉基因牛，從而改良奶牛的某些性狀�；蚬こ痰乃膫�基本操作步驟是                    、基因表達載體的構建、                    和                   。若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、           、＿＿＿＿  、＿＿＿＿  和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是＿＿＿＿＿（顯微注射法、農桿菌轉化法），為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是＿＿＿＿＿（受精卵、乳腺細胞）。

 (2) B操作指               。A應保證發(fā)育到                 階段，才能進行B操作。

(3)為同時獲得多個完全相同的子代個體，可在進行B操作之前進行________________。

(4)除了按上述培育轉基因牛的方法來生產干擾素外，人們還提出了通過分離效應T細胞并進行體外培養(yǎng)讓其大量增殖，來生產大量干擾素的設想。請你運用細胞工程的原理，提出一個簡單而可行的設計思路：                                          。(2分)

 

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