【題目】某池塘群落演替的過程如下，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.演替的順序?yàn)槎?/span>→甲→丙→乙，演替過程中群落的能量輸入大于能量輸出

B.圖示只展示了部分演替過程，演替將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行，沒有終點(diǎn)

C.圖示四個(gè)過程中的群落均有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，且垂直分層不盡相同

D.在人為因素的影響下，群落演替的方向可能發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu)

(1)概念：在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。

(2)類型：

2、演替的概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程；其中關(guān)鍵詞“代替”是指“優(yōu)勢取代”。

3、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

A、自然條件下，群落沿著一定的方向演替：生物種類越來越多，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，分析題圖可知演替的順序?yàn)槎?/span>→甲→丙→乙，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減的，A正確；

B、演替的最高階段受無機(jī)環(huán)境的限制，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)群落的空間結(jié)構(gòu)可知，甲、乙、丙、丁四個(gè)圖都具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，但群落結(jié)構(gòu)不同，垂直分層也不盡相同，C正確；

D、人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，研究池塘中漂浮植物的生長情況。A、B和C三組玻璃容器中分別放入相同質(zhì)量的漂浮植物，實(shí)驗(yàn)裝置見圖1。其中，組A和組B分別被250瓦和75瓦的燈泡照射著；組C則被250瓦的燈泡隔著有色濾光器照射著。圖2為漂浮植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程。每隔一周取出容器中的植物，表面弄干后稱重，再被放回容器內(nèi)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。圖3記錄了八周的稱量結(jié)果。

【1】圖2中X、Y分別代表_____________、_______________。

【2】圖2中進(jìn)行③過程的場所是_________，[H]在②③過程中的作用分別是____________________________、____________。

【3】據(jù)圖3計(jì)算前五周容器A中植物的氧氣釋放量為______ mol。（若漂浮植物的含水量為90%）

【4】圖3中五周后容器A中的植物重量開始下降，而容器B中的植物重量則繼續(xù)上升，原因是________________________________________________________________________

【5】哪個(gè)容器的含氧量在第八周是最低的？為什么？ ___________，___________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）E在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯著特點(diǎn)是_________，它必須依賴________才能生活。

（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無_________，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是__________。圖中屬于原核細(xì)胞的是_________（填字母）。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是_________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人用手提著不同質(zhì)量的重物時(shí)，上肢肌肉的長度不變，而肌肉的張力不同�？蒲腥藛T利用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，研究電刺激坐骨神經(jīng)對肌肉張力的影響。已知腓腸肌每個(gè)肌細(xì)胞至少受 1 個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍的支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮時(shí)其支配的肌細(xì)胞一定能興奮且都達(dá)到最大張力。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是

刺激強(qiáng)度（ν ）

0.17

0.19

0.21

0.23

0.25

0.27

0.29

張力（S)

0.00

0.40

2.11

9.25

11.54

12.00

12.00

A.隨著刺激強(qiáng)度的增加，發(fā)生動(dòng)作電位的神經(jīng)纖維數(shù)目增加

B.引起每根神經(jīng)纖維發(fā)生動(dòng)作電位的最低刺激強(qiáng)度是相同的

C.給予 0.27ν 的刺激強(qiáng)度時(shí)，腓腸肌所有肌細(xì)胞均已發(fā)生動(dòng)作電位

D.若將該標(biāo)本放于較高 Na+濃度溶液中并給予 0.29ν 的刺激，則肌肉張力大于 12.00g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）（1）山西老陳醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌，擬從醋醅中分離高產(chǎn)酸的醋桿菌。取10g樣品加人裝有90 mL________的錐形瓶中，混勻，用________法接種于平板分離培養(yǎng)基(用溴甲酚紫做指示劑，根據(jù)有無變色圈判斷是否產(chǎn)酸)上，30℃下________培養(yǎng)48h，挑取____________的菌落，純化培養(yǎng)。

（2）天然發(fā)酵醋醅中除了醋桿菌，還有酵母菌、紅曲霉菌等微生物，這些微生物賦予了食醋獨(dú)特的風(fēng)味，若要分離醋醅中的紅曲霉菌，可用________________培養(yǎng)基（A.LB培養(yǎng)基 B.MS培養(yǎng)基 C.土豆培養(yǎng)基 D.牛肉湯培養(yǎng)基）。山西老陳醋一般采用高粱等糧食作物，紅曲霉菌中具有酯化酶、糖化酶等，因此，除了能賦予食醋獨(dú)特風(fēng)味以外，還能_________，以增加產(chǎn)量。

（3）影響食醋風(fēng)味的主要因素除了溫度、氧氣、pH 等環(huán)境因素外，還有_______________(答出兩點(diǎn)即可)。

（二）結(jié)核病是一種由結(jié)核分支桿菌傳播引起的人畜共患病。我國某研究團(tuán)隊(duì)在奶牛的28號(hào)染色體上定點(diǎn)插入小鼠SP110基因，生產(chǎn)出巨噬細(xì)胞抗結(jié)核桿菌功能顯著提高的轉(zhuǎn)基因牛�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從小鼠白細(xì)胞中提取 SP110 mRNA，經(jīng)_____得到cDNA，再經(jīng)PCR擴(kuò)增得到目的基因。

（2）研究最好選擇_______________________(填“胎牛成纖維細(xì)胞”或“巨噬細(xì)胞”)作為受體細(xì)胞，依據(jù)是_______。

（3）成功導(dǎo)入外源基因的受體細(xì)胞還需經(jīng)過_____技術(shù)，再將早期胚胎移植入_________的受體牛子宮內(nèi)，使其妊娠產(chǎn)仔。

（4）關(guān)于上述研究的敘述，正確的是_____

A.本研究所采用的目的基因序列與小鼠SP110基因完全相同

B.受體細(xì)胞中沒有檢測到SP110蛋白，說明目的基因?qū)氩怀晒?/span>

C.通過雜合轉(zhuǎn)基因牛雜交實(shí)驗(yàn)，可培育出能穩(wěn)定遺傳的抗病轉(zhuǎn)基因牛

D.轉(zhuǎn)基因牛的巨噬細(xì)胞可以特異性識(shí)別并吞噬結(jié)核桿菌以顯著提高抗病能力

（5）檢測發(fā)現(xiàn)只有牛巨噬細(xì)胞有SP110蛋白，而在肌肉、乳腺等其他器官和組織中沒有，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是

A.含有光合色素的生物膜有類囊體膜、質(zhì)膜和液泡膜

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將加工后的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動(dòng)性

C.細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜、細(xì)胞核膜、高爾基體膜等

D.細(xì)胞內(nèi)的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有更新膜成分的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.質(zhì)壁分離過程中，①是②的對照組，質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，②是①的對照組

B.實(shí)驗(yàn)可選用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，不能選用蠶豆葉表皮細(xì)胞

C.用洋蔥外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)，若觀察到 b 處變?yōu)樽仙�，說明細(xì)胞膜破裂

D.用黑藻葉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，可觀察到 abc 處的顏色分別為無色、無色、綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是整個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。請回答下列問題：

（1）希爾反應(yīng)把對光合作用的研究深入到細(xì)胞器水平，為光合作用研究開創(chuàng)了新的途徑，其基本過程是：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解后，溶液顏色由藍(lán)色變成無色。希爾反應(yīng)是模擬了葉綠體光合作用中______階段的部分變化，其反應(yīng)活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到，也可通過測定______得到。而美國科學(xué)家阿農(nóng)等研究發(fā)現(xiàn)，給葉綠體照光時(shí)向體系中供給______，體系中就會(huì)有ATP和NADPH產(chǎn)生。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，只要供給了ATP和NADPH，即使在黑暗中，葉綠體也可將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰?/span>

（2）在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動(dòng)中，某小組利用A品種小麥探究夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對濕度對其光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作對照，另外4組在人工氣候室中生長，并保持其他無關(guān)條件一致，于正午12:30測定各組葉片的光合速率，各組處理及結(jié)果如表所示：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測中午時(shí)對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______，其依據(jù)是______________。

②在實(shí)驗(yàn)組中，若適當(dāng)提高第______組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某哺乳動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，其G1期和G2期極短，與一般體細(xì)胞的細(xì)胞周期顯著不同。有關(guān)早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期，下列敘述正確的是

A.G2期時(shí)，細(xì)胞中已有一對中心體

B.G1期和G2期縮短，導(dǎo)致DNA不復(fù)制

C.S期和M期的時(shí)間明顯長于一般體細(xì)胞

D.S期的某些細(xì)胞中，可清晰觀察到染色體組型

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同步練習(xí)冊答案