人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)條帶1代表________基因,個(gè)體2-5的基因型分別為________、________、________和________。
(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母的不符,該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是________、________和________,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是____________________________________。
(3)僅根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信息。若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率為________,其原因是
________________________________________________________________________。
(1)A Aa AA AA aa (2)10 3 4 基因發(fā)生了突變 (3)0 個(gè)體9的基因型是AA,不可能生出aa個(gè)體
【解析】本題考查了分離定律及相關(guān)計(jì)算。
(1)根據(jù)白化病特點(diǎn)及遺傳系譜,可確定5號(hào)或11號(hào)的基因型為aa,利用5號(hào)或11號(hào)的基因與圖乙對(duì)照,可確定條帶2為a基因,條帶1為A基因,因此各個(gè)體的基因型也就進(jìn)一步確定為:
個(gè)體編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
基因型 | Aa | Aa | AA | AA | aa | Aa | Aa | AA | AA | Aa | aa | Aa | Aa |
(2)3號(hào)與4號(hào)的基因型都為AA,10號(hào)個(gè)體基因型為Aa,根據(jù)這一現(xiàn)象可推測(cè)親代產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變,即AA中有一基因突變成了a。
(3)個(gè)體9的基因型為AA,白化病患者基因型為aa,在沒有基因突變的情況下,按照分離定律原理,后代不會(huì)出現(xiàn)患者。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題。
(1)條帶1代表______① 基因。個(gè)體2~5的基因型分別是______② 、
______③ 、______④ 和______⑤ 。
(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母的不符,該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是______⑥ 、______⑦ 和______ = 8 \* GB3 = 9 \* GB3 息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白 化病子女的概率為______ = 10 \* GB3 eq \o\ac(○,11)11 。
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科目:高中生物 來源:2011屆內(nèi)蒙古包頭一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置標(biāo)示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)條帶1代表 基因。
(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母不符,該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是 、 、和 。
(3)僅根據(jù)圖乙的個(gè)體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率為______。其原因是________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高一5月生物卷(解析版) 題型:綜合題
人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)條帶1代表______基因。個(gè)體2~5的基因型分別為______、______、______和______。
(2)已知系譜圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母的不符,該個(gè)體的編號(hào)是______ 、其父母的編號(hào)分別是 和___ ,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是___________________________________________________。
(3)僅根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病孩子的概率為 ,其原因是________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置標(biāo)示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)條帶代表_____基因。個(gè)體2、3、5的基因型分別為____________________。
(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母不符,該個(gè)體編號(hào)為_______。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是_________________________________。
(3)僅根據(jù)圖乙的個(gè)體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率為_________,其原因是___________。
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)卷Ⅱ)理科綜合生物部分 題型:綜合題
(11分)人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正;駻顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)條帶1代表 基因。個(gè)體2~5的基因型分別為 、 、 、 和 。
(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母不符,該個(gè)體與其父母的編號(hào)分別是 、 、和 ,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是 。
(3)僅根據(jù)圖乙的個(gè)體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率為 ,其原因是 。
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