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【題目】下列屬于生長素在植物體內運輸方式的是

A. 內吞外排 B. 自由擴散 C. 協(xié)助擴散 D. 主動運輸

【答案】D

【解析】根據植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可知，側芽生長素濃度高于頂芽，但是，頂芽產生的生長素還能源源不斷的運往側芽，可見生長素在植物體內的運輸可以逆濃度梯度，因此其運輸方式是主動運輸，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內蛋白質和氨基酸的敘述中，不正確的是

A.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

B.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質

C.細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與

D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與R基團有關

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【題目】下圖是在不同情況下，成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖 的敘述，錯誤的是

A. 圖甲中c點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中A～B時間段，細胞吸水能力逐漸減弱

C. 圖丙中b點之后，細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關

D. 圖丁中c點時原生質體（植物細胞除細胞壁以外的部分）體積最小、吸水能力最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖（1）表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置中溶液A、a濃度分別用MA、Ma表示；圖(2)表示在“探究植物細胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細胞放在0.3g/ml蔗糖溶液中后觀察到的一個細胞示意圖。請據圖回答問題:

（1）圖（1）中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma>MA，滲透平衡時MA___________（填“大于”“等于”或“小于”）Ma，圖(1)中的半透膜模擬的是圖（2）細胞中的______，由_____（填數(shù)字）組成，兩者在物質透過功能上的差異是____________。

（2）圖（2）中，如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液，且濃度分別為MB、Mb，則達到平衡時MB______（填“大于”“等于”或“小于”）Mb。

（3）若圖（2）為實驗中加清水后觀察到的，此時細胞處于____________過程中，細胞的吸水能力逐漸________，細胞內滲透壓________。

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【題目】關于下圖的說法中,不正確的是（ ）

A. 圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B. ④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產生的二氧化碳等廢物

C. ⑥表示體內細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換

D. 圖示的內環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細胞結構，請分析回答以下問題

（1）囊泡膜的主要成分是_______和________。細胞代謝的控制中心是[ 　]_________。

（2）甲圖中囊泡X由[　 ]________經“出芽”形成，到達[　 ]_________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內“貨物”為水解酶，由此推測結構⑤是_______________。

（3）乙圖中的囊泡能夠精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據圖推測其可能的原因是______，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_________的功能。

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【題目】在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強刺激后幾小時內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電 位變化都會比未受過強刺激處理時髙 2—3 倍，這一現(xiàn)象可能的機制如圖所示。對此理解正確的是

A. 突觸后膜上N受體被激活后，Ca2+以協(xié)助擴散方式進入胞內

B. 胞內Ca2+與鈣調蛋白共同作用，改變C酶空間結構

C. 突觸前膜釋放谷氨酸，通過突觸后膜受體進入胞內

D. C 酶被激活后促進胞內A受體轉移至細胞膜上

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【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要是絕食，科學證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間，體內分泌量比正常進食明顯增加的激素是

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 胰高血糖素 D. 性激素

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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是（ ）
A.基因全部在染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有一個基因
D.染色體就是由基因組成的

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