下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B.膜蛋白在膜中不可以移動(dòng),而磷脂分子可以
C.需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
A
【解析】
試題分析:葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,故肌細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體,A項(xiàng)正確;組成膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光合作用產(chǎn)生ATP是在光反應(yīng)階段,場所是類囊體薄膜,需氧呼吸三個(gè)階段都有ATP的生成,其中第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段是在線粒體基質(zhì),第三階段在線粒體內(nèi)膜,C項(xiàng)錯(cuò)誤;核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省南山中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是
A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu) |
B.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 |
C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 |
D.胰島素通過細(xì)胞膜的分泌需要耗能 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三五月第三次檢測理綜生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( )
A.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使生物膜具有流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜上的糖蛋白在細(xì)胞識(shí)別過程中起重要作用
C.用蛋白酶處理后的生物膜通透性不會(huì)發(fā)生改變
D.細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器的膜可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
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