白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌利用細(xì)胞膜的


  1. A.
    選擇透過性
  2. B.
    具有磷脂雙分子層
  3. C.
    保護(hù)功能
  4. D.
    具有流動(dòng)性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

具有接受刺激產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的細(xì)胞是


  1. A.
    心肌細(xì)胞
  2. B.
    神經(jīng)細(xì)胞
  3. C.
    平滑肌細(xì)胞
  4. D.
    骨胳肌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

狐貍吃掉一只兔子時(shí)，它獲得了這只兔子的


  1. A.
    全部物質(zhì)
  2. B.
    全部能量
  3. C.
    全部物質(zhì)和能量
  4. D.
    部分物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

決定生物多樣性的根本原因主要是


  1. A.
    基因的多樣性
  2. B.
    環(huán)境的多樣性
  3. C.
    RNA的多樣性
  4. D.
    蛋白質(zhì)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
  2. B.
    保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
  3. C.
    保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，提高環(huán)境容納量
  4. D.
    在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與元機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于協(xié)助擴(kuò)散的是


  1. A.
    酒精進(jìn)入胃粘膜細(xì)胞
  2. B.
    二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
  3. C.
    葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞
  4. D.
    水分子出入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑的作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    醋酸洋紅溶液、細(xì)胞核染色、觀察染色體
  2. B.
    秋水仙素、多倍體形成、產(chǎn)生植物新品種
  3. C.
    丙酮、溶解葉綠體色素、分離色素
  4. D.
    二苯胺、鑒定DNA、觀察DNA液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

枯草桿菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)各有一種蛋白質(zhì)都是由112個(gè)氨基酸組成，那么控制蛋白質(zhì)合成的基因中，其編碼區(qū)的脫氧核苷酸數(shù)是


  1. A.
    枯草桿菌的多
  2. B.
    酵母菌的多
  3. C.
    兩者一樣多
  4. D.
    無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于X染色體致病基因引起的疾病（）


  1. A.
    進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良
  2. B.
    苯丙酮尿癥
  3. C.
    抗維生素D佝僂病
  4. D.
    血友病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案