下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是

A．光影響生長素的合成，向光性只與生長素的分布有關(guān)
B．根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)這一特性
C．油菜花開季節(jié)遇到連續(xù)陰雨天氣，噴灑適宜濃度生長素可避免減產(chǎn)
D．若兒童使用乙烯利催熟的水果會導(dǎo)致性早熟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆江西鷹潭一中高三第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是

A．低濃度的2，4—D可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度

C．適宜濃度的生長素能促進(jìn)植物果實的成熟

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是

A．低濃度的2,4-D 一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷（文科） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及人工合成的植物激素類似物的應(yīng)用，敘述正確的是

A．人工合成的植物生長素類似物2,4—D可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草

B．無籽西瓜是用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊得到的

C．頂芽分泌的生長素可運(yùn)往側(cè)芽，增加了側(cè)芽的生長素濃度，從而促進(jìn)側(cè)芽生長

D．若少年兒童食用經(jīng)乙烯催熟的水果，會導(dǎo)致性早熟

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是

A.光影響生長素的合成，向光性只與生長素的分布有關(guān)

B.根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)這一特性

C.油菜花開季節(jié)遇到連續(xù)陰雨天氣，噴灑適宜濃度生長素可避免減產(chǎn)

D.若兒童使用乙烯利催熟的水果會導(dǎo)致性早熟

 

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