【題目】利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制暗反應的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降．主要原因是（ ）

A．葉綠素吸收光能的效率下降

B．NADPH等的積累，光反應速率減慢

C．合成ATP所需酶的活性受到抑制

D．暗反應中生成水減少，使光反應的原料不足

【答案】B

【解析】

試題分析：光反應產(chǎn)生的ATP和[H]會被暗反應利用，如果抑制了暗反應，ATP和[H]都會積累，產(chǎn)物積累導致光反應整個速率減慢，B正確。抑制的是暗反應，不會影響葉綠素吸收光能的效率下降，A錯誤。對ATP合成酶活性沒有抑制，C錯誤。光反應中需要的水如果不足植株就無法存活，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述，錯誤的是

A. 淋巴管阻塞引起下肢淋巴液過多而導致水腫

B. 血液中鈣鹽過多引起肌無力

C. 再次接觸同種過敏原引起過敏反應

D. 長期營養(yǎng)不良導致血漿蛋白減少從而導致水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是

A. 圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內斗爭激烈

B. 圖a中3個物種的種內斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被淘汰的危險，圖b中物種3有被淘汰的危險

D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其它基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A．AABB B．AABb C．a(chǎn)aBb D．AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關實驗問題：

Ⅰ．回答下列物質鑒定問題：

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是________________，該試劑與細胞內還原性糖發(fā)生作用，形成_______________沉淀。

（2）可用__________試劑檢驗腎炎病人尿液中是否有尿蛋白。

（3）鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色。用其染色時，要用 洗去浮色。

（4）DNA和RNA可被 染色，分別呈 色。

Ⅱ．下圖是光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答

（1）要仔細觀察細胞的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離的組合為_________ （用標號作答）。此時放大的倍數(shù)為_______。

（2）在觀察細胞時，③和④的顯微鏡視野中比較明亮的是________。

（3）如果用10×的目鏡和8×的物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)有100個細胞均勻分布在視野中．換用10×40的顯微鏡后，視野中能看到____個細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組進行“探究水族箱中群落演替”的實驗，水族箱達到穩(wěn)定狀態(tài)一段時間后，生物逐漸死亡。下列關于本實驗的說法錯誤的是

A. 水族箱內的生物構成一個人工生物群落

B. 不需要向水族箱輸入外界的物質和能量

C. 需要定時記錄水族箱內生物種類與數(shù)量變化

D. 各營養(yǎng)級生物的比例不同會影響演替速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于多倍體的敘述，正確的是

A. 多倍體在植物中比在動物中更常見

B. 多倍體植物不能產(chǎn)生可育的配子

C. 二倍體西瓜比四倍體西瓜營養(yǎng)成分更豐富

D. 八倍體小黑麥是用基因工程技術創(chuàng)造的新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳信息的敘述正確的是( )

A. 遺傳信息儲存在堿基的排列順序中 B. 遺傳信息可以由DNA傳遞給RNA

C. RNA中一定沒有遺傳信息 D. 只有DNA能做遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于等位基因和同源染色體關系的敘述中，正確的是( )

A. 等位基因位于同源染色體的相同位置上

B. 等位基因位于同一染色體的相同位置上

C. 同源染色體相同位置上的基因一定是等位基因

D. 等位基因存在于生物體的所有細胞中

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