對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性發(fā)生爭(zhēng)論,與科學(xué)發(fā)展水平的限制有密切關(guān)系。下列關(guān)于基因的相關(guān)知識(shí)中,不可能是爭(zhēng)論的原因的是:(  )

A. 對(duì)基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機(jī)制等的了解仍相當(dāng)有限

B. 所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移

C. 外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的

D. DNA重組技術(shù)需要有精心設(shè)計(jì)的“分子工具”

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題,人們?cè)谀男┓矫娲嬖谥鵂?zhēng)論( 。

①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問(wèn)題 ②很多被轉(zhuǎn)移的基因是異種基因、坜D(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全 ④科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限 ⑤轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問(wèn)題

A.①②④    

B.①③⑤    

C.③④⑤    

D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不利于轉(zhuǎn)基因生物安全性問(wèn)題的解決(    )

A.1993年,我國(guó)制定了《基因工程安全管理辦法》

B.2002年,我國(guó)農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》

C.加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性檢測(cè)

D.減少轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的種植面積

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題,人們?cè)谀男┓矫娲嬖谥鵂?zhēng)論

①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問(wèn)題           ②很多被轉(zhuǎn)移的基因是異種基因   

③轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全 

④科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限 

⑤轉(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問(wèn)題

A.①②④    B.①③⑤    C.③④⑤    D.②③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題,人們?cè)谀男┓矫娲嬖谥鵂?zhēng)論(  )

①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問(wèn)題、诤芏啾晦D(zhuǎn)移的基因是異種基因 ③轉(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全、芸茖W(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限、蒉D(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問(wèn)題

A.①②④   B.①③⑤    C.③④⑤    D.②③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題,人們?cè)谀男┓矫娲嬖谥鵂?zhēng)論(    )

①轉(zhuǎn)基因生物可能存在食物安全問(wèn)題、谵D(zhuǎn)基因生物可能存在生物安全問(wèn)題③科學(xué)家對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等都了解得相當(dāng)有限、苻D(zhuǎn)基因生物可能影響到環(huán)境安全、莺芏啾晦D(zhuǎn)移的基因是異種基因 

A.①③⑤       B.②③④     C.③④⑤       D.①②④

 

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