【題目】下圖為人體部分細(xì)胞分化及凋亡的示意圖。請回答下列問題:

(1)甲圖中細(xì)胞全能性最高的是a細(xì)胞,骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將該圖中的__________(填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(2)干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞能通過___________形成各種組織器官。

(3)人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中,約有50%的細(xì)胞發(fā)生程序性死亡。你認(rèn)為人的表皮細(xì)胞中具有控制細(xì)胞程序性死亡的基因嗎?______________。為什么?_________________________________。

(4)細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,乙圖表示細(xì)胞凋亡的過程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA;Caspase是一類蛋白水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。

①細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是____________,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。

②凋亡基因的表達(dá)最終通過____________(填細(xì)胞器名稱)來實(shí)現(xiàn)。

③Dnase破壞DNA分子的_____________,從而形成DNA片段,使正;蚴スδ堋

④吞噬細(xì)胞以___________形式吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是____________。

【答案】 c 增殖和分化 表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因一樣,因?yàn)樗鼈兌际怯赏粋受精卵分裂、分化而來 糖蛋白 完成細(xì)胞間信息交流 核糖體 磷酸二酯鍵 胞吞 溶酶體

【解析】試題分析:據(jù)甲圖分析,a是胚胎干細(xì)胞,b是皮膚干細(xì)胞,c是造血干細(xì)胞,d是神經(jīng)干細(xì)胞,肝組織干細(xì)胞。細(xì)胞凋亡過程受基因控制,通過凋亡基因的表達(dá),使細(xì)胞發(fā)生程序性死亡,它是一種主動的細(xì)胞死亡過程,對生物的生長發(fā)育起重要作用;首先凋亡誘導(dǎo)因子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,發(fā)出凋亡信息,激活細(xì)胞中的凋亡基因,執(zhí)行細(xì)胞凋亡,凋亡細(xì)胞最后變成小泡被吞噬細(xì)胞吞噬,并在細(xì)胞內(nèi)完成分解。

(1)一般來說,細(xì)胞分化程度越低,全能性越高,因此甲圖中全能性最高的是a胚胎干細(xì)胞;骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將該圖中的c造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(2)胚胎干細(xì)胞能通過增殖和分化形成各種組織器官。

(3)表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因一樣,因?yàn)樗鼈兌际怯赏粋受精卵分裂、分化而來,因此人的表皮細(xì)胞中具有控制細(xì)胞程序性死亡的基因。

(4)①細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,具有識別作用,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有息交流的功能。

②凋亡基因的表達(dá)過程為翻譯過程,場所是核糖體,故最終通過核糖體來實(shí)現(xiàn)。

Dnase為核酸內(nèi)切酶,破壞DNA分子的磷酸二酯鍵,從而形成DNA片段,使正;蚴スδ

④吞噬細(xì)胞以胞吞方式吞噬凋亡細(xì)胞,溶酶體含有多種水解酶,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)方式的敘述,不正確的是(
A.正常成年人可以有意識地控制排尿,說明高級中樞可以控制低級中樞
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有分級調(diào)節(jié),又有反饋調(diào)節(jié)
D.人體正常生命活動的調(diào)節(jié)只有負(fù)反饋調(diào)節(jié),沒有正反饋調(diào)節(jié)

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【題目】a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂中期染色體變異的模式圖,它們依次屬于(
A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為某反射弧的部分模式圖,乙圖和丙圖分別表示甲圖的局部放大,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ______ ;發(fā)生反射時,興奮是以電信號的形式沿著___________ (填字母)神經(jīng)傳到突觸前膜。

(2)興奮從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給下一個神經(jīng)元,使下一個神經(jīng)元 ___________ 。

(3)神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向 ___________ 。

(4)一個完整的突觸由:突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸后膜是___________的膜;Ach受體的本質(zhì)是___________

(5)用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進(jìn)行反射活動實(shí)驗(yàn),在E點(diǎn)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng),立即刺激A端___________(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動;刺激B端_____________(填“能”或“不能”)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動_____________________(填“能”或“不能”)稱為反射活動,主要原因是__________________________________________

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【題目】雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是

A神經(jīng)細(xì)胞 B心肌細(xì)胞 C乳腺細(xì)胞 D紅細(xì)胞

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【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜cab之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)小麥的高產(chǎn)基因用A表示、抗病基因用b表示,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個純種植株,通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥(AAbb)新品種的過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 , 原理是 . 若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有株.基因型為Aabb的個體經(jīng)過③過程,產(chǎn)生子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是
(2)⑦過程的育種方法叫做 . 其原理是利用射線等因素使生物發(fā)生 , 但不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(AAbb)新品種,因?yàn)?/span>
(3)過程⑤采用的方法是 , 過程⑥常用(藥品)處理萌發(fā)的種子或幼苗,該育種方法稱為 , 與“過程①②③”的育種方法相比,其優(yōu)勢是
(4)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生某種細(xì)菌蛋白的小麥新品種,應(yīng)該選擇圖中(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的模式圖,下列敘述中,正確的是(

A.興奮在②和④處以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時,刺激④仍能引起反射活動
D.③損傷不會影響四肢運(yùn)動等方面功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確敘述是( )

A. 重氮化酸化顯色比色

B. 重氮化酸化比色顯色

C. 酸化重氮化顯色比色

D. 酸化重氮化比色顯色

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