【題目】果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，其中某一基因型能使合子致死。某研究小組用一對(duì)果蠅雜交，得到 F1 代果蠅共 365 只，其中雌蠅 243 只。請(qǐng)分析判斷下列敘述正確的是（ ）

A.控制這一性狀的基因位于X染色體上，成活果蠅的基因型有4 種

B.控制這一性狀的基因位于常染色休上，成活果蠅的基因型有5種

C.若致死基因是顯性基因，則F1代顯性性狀與隱性性狀之比為1：2

D.若致死基因是隱性基因，則F1代雌果繩僅有一種表現(xiàn)型和基因型

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意分析可知：F1代果蠅雌雄數(shù)量比=243：（365-243）=2：1，說明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對(duì)于雌雄數(shù)量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上。

A、由分析可知：控制這一性狀的基因位于X染色體上，成活果蠅的基因型有3種，雌性和雄性中各有一純合基因型致死，A錯(cuò)誤；

B、由分析可知：控制這一性狀的基因位于X染色體上，B錯(cuò)誤；

C、若致死基因是顯性基因，假設(shè)用N/n表示這對(duì)等位基因，雜交親本的基因型為XNXn×XnY，則F1代顯性性狀與隱性性狀之比為1：2，C正確；

D、若致死基因是隱性基因，雜交親本的基因型為XNXn×XNY，則F1代雌果繩有兩種基因型，即XNXN、XNXn，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.核糖體和葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.細(xì)胞壁和擬核D.核糖體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中的電鰩可以發(fā)電，其電能是由

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)變而來(lái)B.有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法中的“作出假說”

B.艾弗里、赫爾希與蔡斯等人探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相似

C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，主要運(yùn)用了數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法

D.科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)植物被害蟲危害后，感染部位會(huì)產(chǎn)生水楊酸（SA），后者能誘導(dǎo)植物釋放揮發(fā)性物質(zhì)，以吸引害蟲的天敵，從而形成間接防御反應(yīng)。水楊酸甲酯（ MeSA）被植物吸收后可轉(zhuǎn)化為SA�？蒲腥藛T通過在無(wú)公害茶園噴施不同濃度的MeSA溶液，分析害蟲及其主要天敵種群密度的變化，以期為茶樹害蟲的無(wú)公害治理提供依據(jù)，結(jié)果如下表。分析回答：

MeSA

/mmol·L－1

處理時(shí)間

/h

植食性害蟲

/頭·0.25 m－2

捕食性天敵

/頭·0.25 m－2

寄生性天敵

/頭·0.25 m－2

益害比

天敵數(shù)∶害蟲數(shù)

0

24

338.2

6.5

13.8

1∶16.7

48

586.6

13.8

22.3

1∶16.2

0.2

24

298.8

11.0

23.2

1∶8.7

48

436.3

18.8

40.4

1∶7.4

0.4

24

273.6

12.7

19.4

1∶8.5

48

332.3

15.6

36.5

1∶6.4

0.8

24

259.6

8.8

15.2

1∶10.8

48

327.5

12.1

34.6

1∶7.0

（1）水楊酸甲酯誘導(dǎo)茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息，它引起植物形成間接防御的現(xiàn)象可說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有______功能。

（2）捕食性天敵與寄生性天敵在該茶園生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分______（相同、不同）。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，與24 h相比，用MeSA處理48 h后對(duì)天敵誘集的效果______，其判斷依據(jù)為_________。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知MeSA最佳處理濃度為______。

（5）利用MeSA進(jìn)行害蟲防治既能減少______，又能______，從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的子葉黃色（Y）、種子圓粒（R）均為顯性。兩種豌豆雜交的子一代表現(xiàn)為圓�！冒櫫�=3∶1，黃色∶綠色=1∶1．讓子一代黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，子二代的性狀分離比為（ ）

A.2∶1∶2∶1B.9∶3∶3∶1C.1∶1∶1∶1D.3∶1∶3∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種小鼠的毛色有黑毛、灰毛和白毛三種，某研究小組做了如下表所示的雜交實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

實(shí)驗(yàn)一

兩只灰毛鼠雜交，子代中黑毛：灰毛：白毛=1：2：1

實(shí)驗(yàn)二

兩只純合的灰毛鼠雜交得到的F1均表現(xiàn)為黑毛，F1雌雄交配產(chǎn)生F2，其中黑毛：灰毛：白毛=9：6：1

（1）若只考慮實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，可提出合理解釋：小鼠毛色受一對(duì)等位基因（A/a）控制，毛色的遺傳遵循________定律，子代中灰毛個(gè)體的基因型為________。

（2）綜合考慮實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可判斷：小鼠毛色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A/a、B/b）控制。

①黑毛鼠的基因型有________種，純合灰毛鼠的基因型有________種，實(shí)驗(yàn)二親本的基因型為________，實(shí)驗(yàn)一親本的基因型為________________。

②F2中純合個(gè)體相互交配，能產(chǎn)生灰毛子代的基因型組合有________種（不考慮正反交）。

③F2的灰毛個(gè)體中純合體的比例為________。F2中灰毛個(gè)體相互交配，子代中白毛個(gè)體的比例為________。

（3）若另一對(duì)等位基因（I/i）與等位基因（A/a、B/b）位于不同的染色體上，且Ⅰ基因控制合成的蛋白質(zhì)對(duì)A和B基因都有抑制作用（例如基因型為I_A_B_的個(gè)體表現(xiàn)為白毛），i基因控制合成的的蛋白質(zhì)無(wú)上述抑制作用，則基因型為IiAaBb的雌雄個(gè)體交配，子代中黑毛個(gè)體所占的比例為________，白毛個(gè)體所占的比例為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體細(xì)胞分裂、分化、癌變和衰老的理解正確的是（ ）

A.人體細(xì)胞因核基因不同而形態(tài)各異

B.基因選擇性表達(dá)可能會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞

C.正常細(xì)胞有序分化，癌細(xì)胞是分化異常的產(chǎn)物

D.細(xì)胞需依次經(jīng)歷分裂、分化、衰老和癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察葉綠體。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的

B.葉綠體的存在不是葉片呈綠色的原因

C.黑藻葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體

D.高倍顯微鏡下，可觀察到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

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