【題目】在玉米根尖細(xì)胞中，含有DNA，并具有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.線粒體
B.核糖體
C.葉綠體
D.線粒體、葉綠體

【答案】A
【解析】解：各種細(xì)胞器中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)切含有DNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，玉米根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，因此在玉米根尖細(xì)胞中，含有DNA，并具有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是線粒體．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用矮桿遲熟（ddEE）水稻和高桿早熟（DDee）水稻雜交，這兩對(duì)基因自由組合．若在F2得到200株矮桿早熟植株，那么F2在理論上要有多少株（ ）

A. 800 B. 1000 C. 1600 D. 3200

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某觀賞魚的尾鰭類型受常染色體上一對(duì)等位基因（D，d）控制，雌性個(gè)體均為單尾鰭，雄性個(gè)體有單尾鰭、雙尾鰭．用不同類型的觀賞魚做了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表．下列說(shuō)法正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性：?jiǎn)挝馋捫坌裕弘p尾鰭雄性=4：3：1

單尾鰭雌性：?jiǎn)挝馋捫坌?1：1


A.實(shí)驗(yàn)②中親本基因型為DD，dd
B.實(shí)驗(yàn)①中子代雌性個(gè)體基因型為DD，Dd
C.實(shí)驗(yàn)①的親代中單尾鰭雌性的基因型為Dd，單尾鰭雄性的基因型為Dd
D.實(shí)驗(yàn)②中子代單尾鰭雌性個(gè)體與雙尾鰭雄性個(gè)體雜交，后代中雙尾鰭雄性的比例為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，小麥穎果的皮色遺傳中，紅皮與白皮這對(duì)性狀的遺傳涉及Y，y和R，r兩對(duì)等位基因．兩種純合類型的小麥雜交，F(xiàn)1全為紅皮，用F1與純合白皮品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)1：F1×純合白皮，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮：白皮=3：1
實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮：白皮=15：1
分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知，與小麥穎果皮色有關(guān)的基因Y，y和R，r位于對(duì)同源染色體上．
（2）實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中紅皮小麥的基因型有種，其中純合子所占的比例為 ．
（3）讓實(shí)驗(yàn)1得到的全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交，假設(shè)每株F2產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 ．
（4）從實(shí)驗(yàn)2得到的紅皮小麥中任取一株，用白皮小麥的花粉對(duì)其授粉，收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察這個(gè)株系的穎果的皮色及數(shù)量比，理論上可能有種情況，其中皮色為紅皮：白皮=1：1的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個(gè)體，免疫力嚴(yán)重下降�？茖W(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程，利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請(qǐng)回答：

(1)上圖中進(jìn)行的是___________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療，①過(guò)程中利用的生物工程技術(shù)手段稱為______________。若導(dǎo)入的干擾素基因序列為已知，則可通過(guò)___________獲取。

(2)ES細(xì)胞是由囊胚中的___________分離出來(lái)的一類細(xì)胞，具有_________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過(guò)程中常被用作飼養(yǎng)層細(xì)胞的一般是___________。

(3)下列關(guān)于上述操作中的敘述正確的是_______________

A.①②操作體現(xiàn)了上皮細(xì)胞具有全能性

B.③過(guò)程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行基因?qū)?/span>

C.完成基因?qū)氲募?xì)胞就具有了合成并分泌干擾素的能力

D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中、、、為細(xì)胞器亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________,其中觀察需用到染色劑________。

（2）在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________(填字母)。

（3）c中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是________。

（4）圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________, 藍(lán)藻細(xì)胞也有的細(xì)胞器是________。

（5）物質(zhì)的合成受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制;轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)的大分子物質(zhì),穿過(guò)細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,指導(dǎo)物質(zhì)的合成。細(xì)胞核對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)具有________性。物質(zhì)出細(xì)胞的方式是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香煙中含有大量的有害物質(zhì)，如尼古丁等會(huì)造成吸煙者肺部細(xì)胞的死亡。這種細(xì)胞的死亡過(guò)程屬于（ ）

A. 生理性死亡 B. 正常衰亡

C. 細(xì)胞壞死 D. 細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過(guò)程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等)，據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，圖1、圖2分別表示_____和_____過(guò)程。圖1所示 ③的中文名稱是_________。圖1過(guò)程進(jìn)行時(shí)，需要_____酶參與。

（2）已知圖1的RNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占該單鏈堿基總數(shù)的54%，RNA鏈及其模板鏈的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則該雙鏈DNA中腺嘌呤所占的堿基比例為___。

（3）圖2中c表示_______，b的形成與細(xì)胞核中的_______(結(jié)構(gòu))密切相關(guān)，丙氨酸的密碼子是______，由于圖1的基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致圖2合成的肽鏈中的異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG)，則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_____。在圖示2的過(guò)程進(jìn)行中，移動(dòng)的是b還是d_____。

（4）若圖1的DNA分子用15N標(biāo)記，在沒有15N標(biāo)記的原料中復(fù)制三次后，含15N標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的_____，含15N標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（ ）

A．腦皮層，下丘腦

B．下丘腦，大腦皮層

C．下丘腦，下丘腦

D．大腦皮層，大腦皮層

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