實(shí)驗(yàn)材料的選擇在研究中起著關(guān)鍵作用。下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，選擇的實(shí)驗(yàn)材料錯誤的是

[　　]

A．①

B．②

C．③

D．④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省績溪中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：022

實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用。下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料的選擇存在錯誤的是________

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用，下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料的選擇存在錯誤的是：

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將豌豆的種子放在棉花上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

裝置
場所
溫度
棉花狀態(tài)
數(shù)日后的現(xiàn)象
甲
日光
23℃
潮濕
全部發(fā)芽
乙
日光
23℃
干燥
沒有發(fā)芽
丙
黑暗
23℃
潮濕
全部發(fā)芽
丁
黑暗
23℃
干燥
沒有發(fā)芽
A．該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)
B．該實(shí)驗(yàn)材料的選擇是：豌豆的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量
C．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為：種子是否萌發(fā)
D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)與溫度無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：選擇題

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將豌豆的種子放在棉花上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

甲

日光

23℃

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23℃

干燥

沒有發(fā)芽

丙

黑暗

23℃

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23℃

干燥

沒有發(fā)芽

A．該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)

B．該實(shí)驗(yàn)材料的選擇是：豌豆的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量

C．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量為：種子是否萌發(fā)

D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)與溫度無關(guān)

 

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