(2005廣東生物,37)在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答以下問題:
(1)葉綠體中合成ATP的能量來源是________,合成的ATP用于________,釋放的氧氣的來源是________,除來自大氣外還來源于________。
(2)線粒體中合成ATP的能量來源是________。合成的ATP用于________,吸收的氧氣除來自大氣外還來源于________。
(3)將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會產(chǎn)生氣泡。請問這兩種氣泡成分是否一樣?請解釋原因。______________________。
(4)假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,兩支試管產(chǎn)生氣泡量分別有什么變化?為什么?______________________________。
答案: (1)光能 的還原 水的分解 呼吸作用 (2)有機物的分解 生命活動 光合作用 (3)不一樣。因為丙酮酸在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生了,而葉綠體利用進(jìn)行光合作用產(chǎn)生 (4)前者基本不變,后者逐漸減少直至停止。因為光是光合作用的必需條件,而在溫度恒定時,呼吸作用基本穩(wěn)定解析: (1)綠色植物進(jìn)行光合作用合成ATP的能量來源是太陽光能,光合作用釋放的氧氣全部來源于水。呼吸作用和大氣中的二氧化碳共同為植物提供二氧化碳。(2)有機物在線粒體中氧化分解,形成的ATP為生命活動提供能量,消耗的氧氣除來自大氣外還來自光合作用。(3)見答案。(4)光合作用需要光能,而呼吸作用只要溫度不變,呼吸強度就基本不變,所以前者產(chǎn)生氣泡量基本不變,后者逐漸減少直至停止。 |
科目:高中生物 來源: 題型:013
(2005廣東生物,10)給已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨樹授以另一品種乙梨樹的花粉,下列對甲梨樹當(dāng)年結(jié)的果實及種子的敘述,正確的是
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2005廣東生物,17)下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
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A.溫覺感受器只分布于皮膚
B.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
C.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
D.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮
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科目:高中生物 來源: 題型:022
(2005廣東生物,35)家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān),據(jù)下表回答問題:
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為________;甲組雜交代四種表現(xiàn)型比例是________。
(2)讓乙組后代中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是________。
(3)讓丙組中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有________只。
(4)基因型為AaBb與Aabb的個體雜交,它們的后代基因型的種類有________種,后代中純合子比例占________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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