【題目】下列有關(guān)種群基因庫的敘述中，不正確的是

A. 一個種群的基因庫包括這個種群所含有的全部基因

B. 生物的個體總是要死亡的，但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳

C. 種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因

D. 基因突變可改變基因庫的組成

【答案】C

【解析】一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個種群的基因庫，A正確；種群是生物繁殖的基本單位，所以基因庫不會因個體死亡而消失，應(yīng)代代相傳，B正確；種群中的每個個體含有種群基因庫中的部分基因，C錯誤；可遺傳的變異均可能改變基因庫的組成，可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】某研究小組欲研究影響神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度的因素，請根據(jù)以下提供的實驗材料，提出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果。

實驗材料：蟾蜍坐骨神經(jīng)、3%KCl、5%NaCl、2%普魯卡因、任氏液、信號釆集處理系統(tǒng)等。

（要求與說明：蟾蜍坐骨神經(jīng)的制備和測定神經(jīng)傳導(dǎo)速度的具體操作不作要求；實驗過程中神經(jīng)放在有任氏液的培養(yǎng)盟；普魯卡因可阻滯Na+內(nèi)流；傳導(dǎo)速度v=m/S，其中m為兩電極間距離，s為兩電極間傳導(dǎo)時間）

請回答：

（1）實驗思路：

①準(zhǔn)備若干培養(yǎng)皿，分別加入適量等量任氏液，編號A、B、C……。

②將坐骨神經(jīng)放在A培養(yǎng)皿中，保持恒溫10-15min，然后測定此時的神經(jīng)傳導(dǎo)速度。__________

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（設(shè)計一個坐標(biāo)，用曲線圖表示檢測結(jié)果）: __________

（3）請分析滴加5%NaCl溶液使動作電位傳導(dǎo)速度改變的原因。__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F1全是黃色圓粒，F1自交得到F2，在F2中雜合的綠色圓粒有2000個，推測純合的綠色圓粒有

A. 500個 B. 1000個

C. 2000個 D. 4000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素Ｃ的二倍體（2n=58）小野果。下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）填育種類型：①_____________③_____________ ⑥__

（2）若②過程是自交，在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為___________；

（3）③⑦過程用到的藥劑是____________，原理是___________________________，經(jīng)③過程產(chǎn)生的AAaa植株是__________填“純合子”或“雜合子”）；

（4）若④過程是自交，則產(chǎn)生的AAAA的概率是___________。

（5）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是___________，該植株所結(jié)果實無籽的原因是減數(shù)分裂過程中________________________；AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是 ___________________________。

（6） ⑥過程中用到的工具酶是__________________、__________________，操作步驟的第三步是_______________；AAA的細(xì)胞成功接受抗蟲B基因后，經(jīng)植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生幼苗，移栽后長成AAAB的抗蟲新品種植株，該過程中產(chǎn)生的變異類型是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】納米銀具有廣譜持久的抗菌性能而被廣泛應(yīng)用，科研人員利用小球藻進(jìn)行實驗以探究納米銀釋放到水環(huán)境中可能帶來的風(fēng)險，實驗結(jié)果如下。下列說法正確的是（ ）

A. 隨納米銀濃度的提高，對小球藻光合作用的促進(jìn)作用加強(qiáng)

B. 隨納米銀濃度的提高，對小球藻呼吸作用的抑制作用加強(qiáng)

C. 測量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量應(yīng)在光照條件下進(jìn)行

D. 納米銀中的Ag+不會通過影響酶而影響小球藻的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸作用事實及應(yīng)用描述正確的是

A. 有氧呼吸依賴于葡糖糖在線粒體中的徹底氧化分解

B. 水果、蔬菜要放在冰箱和無氧環(huán)境下儲存效果好

C. 人體部分肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通過自由擴(kuò)散出肌細(xì)胞

D. 為防止蘿卜空心，要埋在土里是為了抑制蘿卜的呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞完成其功能所需要的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量．圖中正確的描述曲線是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
B.沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.上清液a中放射性較強(qiáng)
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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