【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀（按自由組合定律遺傳）的純合子雜交，F2中性狀重組類型個(gè)體占總數(shù)的（ ）

A. 3/8 B. 3/8或5/8 C. 5/8 D. 1/16

【答案】B

【解析】

由題意可知，若親本為AABB和aabb，按自由組合定律遺傳，F2中出現(xiàn)的性狀重組的個(gè)體占總數(shù)的3/8；若親本為AAbb和aaBB，按自由組合定律遺傳，F2中出現(xiàn)的性狀重組的個(gè)體占總數(shù)的5/8；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖．為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是（　�。�

A.不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似．下圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)功能關(guān)系示意圖，A～E代表相關(guān)激素，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，激素（填字母）的分泌量將會(huì)增加，這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用．
（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是 ， 對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義．
（3）若切除甲狀腺的三分之一，激素A的分泌將會(huì)；若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素B的含量將會(huì) ， 家兔的尿量將 ， 激素E的分泌量將 ． （填“增加”、“降低”或“不變”）
（4）激素E代表 ， 圖中幾種激素中，腎小管管壁細(xì)胞上有、、的受體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透裝置的半透膜
B.當(dāng)甲的濃度大于乙的濃度時(shí)細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水
C.水分子從甲進(jìn)入乙需要穿過(guò)4層磷脂分子
D.細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出平衡時(shí)甲的濃度一定與乙的濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)史及科學(xué)方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 制作的細(xì)胞核三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型

B. 證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

C. 科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律的重要原因

D. 摩爾根運(yùn)用假說(shuō)一演繹法證明了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食品安全中，常需要對(duì)化合物進(jìn)行檢測(cè)，下表有關(guān)化合物檢測(cè)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，各選項(xiàng)的探究主題、試劑運(yùn)用、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論均正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)胞都很小，其意義是（ ）

A. 有利于物質(zhì)交換 B. 代謝旺盛 C. 生活力強(qiáng) D. 分裂更快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物柴油是以植物油和動(dòng)物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少，特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低11％~53％。使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是（　�。�

①減少空氣污染　②緩解溫室效應(yīng)　③不可再生　④減少酸雨危害

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有x個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)雙鏈DNA分子片段，含有y個(gè)嘧啶。下列敘述，正確的是（ ）

A. 該分子片段中，堿基的比例y/x=1

B. 該分子片段中，A+G=x-y

C. 該DNA單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵連接

D. 該分子片段中，（A+T）/（C+G）=1

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