秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是

A．誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制              B．抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

C．促進(jìn)染色單體分開，形成染色體    D．促進(jìn)細(xì)胞融合

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是

A．染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

C．染色體畸變、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體  分離使染色體增倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三第三次定時(shí)練習(xí)生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)事項(xiàng)的原因的敘述中，錯(cuò)誤的是              （    ）

       A．某些生物稱作二倍體的原因是細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

       B．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

       C．與無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后休具有更大的變異性的根本原因是基因重組

       D．人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條而不是23條染色體上的DNA的堿基序列的原因是X與Y染色體上有控制不同性狀的基因。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省嘉興市2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試（高二生物） 試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是

A．染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

C．染色體畸變、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

下列敘述正確的是

   A．染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變

   B．產(chǎn)前診斷能確定胎兒性別進(jìn)而有效預(yù)防白化病

   C．染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

   D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異和人類遺傳病的敘述，正確的是

    A．基因缺失一個(gè)堿基屬于基因突變

    B．產(chǎn)前診斷確定胎兒性別能有效預(yù)防白化病

    C．染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

    D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍

 

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