(共10分)撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結果如下表:
KNO3溶液(mol/L) A B C D E F
0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50
質壁分離程度 ― ― 初始分離 分離 顯著分離 顯著分離
質壁分離復原狀況 ― ― 自動復原 自動復原 誘發(fā)復原 不能復原
(1)萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度約為__________________________。
(2)C和D均發(fā)生質壁分離的自動復原,對該現象的合理解釋是_______________________________。
(3)在實驗時如要在最短的時間里觀察到明顯的質壁分離現象,選用哪一組的溶液濃度更好?_________________________
(4)用KNO3誘發(fā)質壁分離,有時會出現自動復原的現象。若要避免質壁分離后自動復原的情況發(fā)生,可選用________________溶液進行實驗,選用該溶液的理論依據是____________________________________________________________。
(1)0.12-0.125mol/L
(2)K+、NO3-進入細胞液使細胞液濃度增大,使細胞由失水轉為吸水
(3)F
(4)蔗糖 蔗糖分子不能通過細胞膜
【解析】
試題分析:(1)萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度約為未發(fā)生質壁分離和剛剛發(fā)生質壁分離之間,由表中的數據可知,為0.12-0.125mol/L。
(2)由于K+、NO3-進入細胞液使細胞液濃度增大,使細胞由失水轉為吸水,使得C組和D組均發(fā)生質壁分離的自動復原。
(3)F組的KNO3溶液濃度最大,可以在最短的時間里觀察到明顯的質壁分離現象。
(4)因K+、NO3-進入細胞液使細胞液濃度增大,有時使細胞由失水轉為吸水,會出現自動復原的現象。若要避免質壁分離后自動復原的情況發(fā)生,可選用大分子的蔗糖溶液,因為大分子的蔗糖不能通過細胞膜。
考點:本題考查植物細胞質壁分離及其復原實驗的有關內容,意在考查考生從圖表中獲取信息能力以及綜合運用所學知識解決生物學問題的能力以及實驗能力。
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