【題目】科學(xué)家們從分子水平研究生物間的親緣關(guān)系,主要進(jìn)行

A.糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的比較研究B.脂類(lèi)和核酸分子的比較研究

C.蛋白質(zhì)和核酸分子的比較研究D.糖類(lèi)和脂類(lèi)分子的比較研究

【答案】C

【解析】

研究發(fā)現(xiàn),親緣關(guān)系越近的生物其蛋白質(zhì)分子的相似性越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物其蛋白質(zhì)分子的差別就越大。

可以通過(guò)蛋白質(zhì)分子的比較研究,來(lái)揭示生物間的親緣關(guān)系,蛋白質(zhì)受到基因的調(diào)控,基因?qū)儆诤怂,因而科學(xué)家從分子水平研究生物間的親緣關(guān)系,主要通過(guò)蛋白質(zhì)和核酸分子的比較研究,故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都有水直接參與反應(yīng)的生理過(guò)程的是

A. 細(xì)胞內(nèi)蛋白酶的水解和無(wú)氧呼吸過(guò)程

B. 植物的蒸騰作用和DNA的初步水解

C. 光合作用的光反應(yīng)階段和CO2的固定

D. ATP的利用和有氧呼吸的三個(gè)階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積,有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類(lèi)結(jié)構(gòu)的是(

A.神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突 B.線(xiàn)粒體的嵴

C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。請(qǐng)利用下列裝置完成對(duì)該作物光合作用強(qiáng)度測(cè)試的實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步測(cè)定植物呼吸作用強(qiáng)度。

1首先甲、乙兩裝置的D中都放入等量的NaOH溶液,裝置乙作對(duì)照,NaOH溶液的作用是 ;然后將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理,放在溫度等條件相同的環(huán)境中;30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

第二步測(cè)定植物凈光合作用強(qiáng)度。

2先將甲、乙兩裝置D中放入 ,該溶液的作用是 ;隨后把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中;30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方 向和刻度。

實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況記錄如下:

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

左移15 cm

乙裝置

右移05 cm

測(cè)定植物凈光合作用強(qiáng)度

甲裝置

右移45 cm

乙裝置

右移05 cm

實(shí)驗(yàn)分析

3假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo),該植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g。不考慮晝夜溫度的變化對(duì)呼吸作用的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程

C.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作

D.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )

A. 膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B. 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電荷

D. 興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅和小翅由一對(duì)等位基因(A/a)控制,黑身和灰身由另一對(duì)等位基因(B/b)控制,F(xiàn)有一群黑身小翅雌果蠅和一群灰身長(zhǎng)翅雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

子代果蠅

灰身長(zhǎng)翅

黑身長(zhǎng)翅

灰身小翅

黑身小翅

雌果蠅

3/8

1/8

雄果蠅

3/8

1/8

(1)決定小翅的基因是____________;兩對(duì)等位基因的遺傳____________(“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。

(2)親代雄果蠅的基因型為____________;子代灰身長(zhǎng)翅雌果蠅能產(chǎn)生____________種基因型的配子。

(3)若子代灰身長(zhǎng)翅雌果蠅和灰身小翅雄果蠅交配,交配后代中灰身小翅果蠅的比例是____________

(4)請(qǐng)用雌雄配子交叉線(xiàn)遺傳圖解表示對(duì)上表中灰身小翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交的過(guò)程。

_____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每種進(jìn)行有性生殖的生物的染色體數(shù)量能保持相對(duì)恒定,這是由于生物具有(

A.有絲分裂和減數(shù)分裂 B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂和受精作用 D.減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度變化的趨勢(shì)如圖所示,下列敘述正確的是

A植物甲和乙葉片光合作用的最適溫度分別約為325,475

B葉溫在45時(shí),植物甲葉肉細(xì)跑內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是葉綠體基粒和線(xiàn)粒體基質(zhì)

C葉溫為25時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D葉溫為35時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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同步練習(xí)冊(cè)答案