【題目】下列有關(guān)分離定律的表述，不正確的是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．體細胞中的遺傳因子不是成對存在的

C．雌雄配子的結(jié)合是隨機的

D．配子中只含有遺傳因子中的一個

【答案】B

【解析】

試題解析：孟德爾認為生物的性狀是由遺傳因子決定的，A正確；孟德爾認為遺傳因子在體細胞中成對存在，B錯誤；孟德爾認為受精時，雌雄配子隨機結(jié)合，C正確；孟德爾認為生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中，配子只含每對遺傳因子中的一個，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是（ ）
A.胰島B細胞分泌胰島素
B.在核糖體上氨基酸脫水縮合形成多肽
C.某種激素與靶細胞表面的受體結(jié)合
D.受精作用的完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基

B．可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型

C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌

D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( )

A. X染色體顯性遺傳病患者的女兒都患病

B. 染色體病是因染色體未正常分開而導致的

C. 多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高

D. 禁止近親結(jié)婚可顯著降低軟骨發(fā)育不全的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是（ ）

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學降解法是一種傳統(tǒng)的測定DNA堿基序列的方法。特定化學試劑的處理能使DNA單鏈在某種特定堿基處斷開，且每條鏈只在一處斷開；利用凝膠電泳可將不同長度的DNA片段彼此分離，通過放射自顯影可使帶標記的DNA片段在X光底片上顯現(xiàn)出相應譜帶。下圖為測定已標記后的DNA片段中胞嘧啶位置的過程示意圖。下列敘述正確的是

A．使用特定化學試劑的作用是破壞堿基之間的氫鍵

B．此過程需解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與

C．測定此DNA片段中鳥嘌呤位置時，X光底片上會顯現(xiàn)2種不同長度的譜帶

D．從理論上分析，按圖中模式操作兩次即可測定出DNA片段的全部堿基順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（ ）

A．給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B．導入其他植物細胞的基因

C．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

D．將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（ ）

A. 同源染色體是由一條染色體復制而成

B. 有絲分裂的細胞中一般不含同源染色體

C. 聯(lián)會的染色體一定是同源染色體

D. 同源染色體的形態(tài)、大小一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)T2噬菌體的敘述不正確的是（ ）

A．化學成分只有蛋白質(zhì)和DNA

B．是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒

C．T2噬菌體侵染細菌的實驗可證明DNA是遺傳物質(zhì)

D．用含32P或35S的培養(yǎng)基可直接用來制備含32P或35S標記的T2噬菌體

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