【題目】科研人員探究高溫和高濃度CO2對黃瓜光合作用的影響,部分實驗數(shù)據(jù)如下。

請回答:

1)乙組葉綠素含量隨時間推移而_____________,引起____________速率下降,供給暗反應(yīng)的____________(物質(zhì))不足,凈光合速率下降,導(dǎo)致乙組黃瓜的產(chǎn)量較低。

2)丙組的凈光合速率比乙組的高,其原因是:①葉綠素含量增加,增強了對光能的吸收、轉(zhuǎn)化和利用能力;②_______。

3)研究表明,適當(dāng)增強CO2濃度可在高溫季節(jié)提高溫室黃瓜的產(chǎn)量。下列哪些措施能提高溫室中CO2濃度?____________。

A.及時除草除蟲

B.施放干冰

C.將沼氣燃燒后的氣體通入溫室大棚

D.增大晝夜溫差

E.合理使用農(nóng)家肥

F.增強光照強度、延長光照時間

【答案】下降/減少 光反應(yīng) [H]ATP CO2濃度更高,為暗反應(yīng)提供了更多的原料(底物反應(yīng)物),提高了暗反應(yīng)速率 BCE

【解析】

分析第一個圖,對照組隨著時間的推移葉綠素的含量基本不變,乙組隨著時間的推移葉綠素含量逐漸減少,丙組隨著時間的推移葉綠素的含量逐漸增加;分析第二個圖,丙組的凈光合速率>對照組>乙組,說明葉綠素含量、溫度、CO2濃度會影響植物的凈光合速率。

1)分析圖像可知,隨著時間的推移,乙組葉綠素的含量下降,引起光反應(yīng)速率下降,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP減少,供給暗反應(yīng)的[H]ATP不足,凈光合速率下降,導(dǎo)致乙組黃瓜的產(chǎn)量較低。

2)丙組的葉綠素含量和CO2濃度比乙組高,葉綠素含量增加,增強了對光能的吸收、轉(zhuǎn)化和利用能力;CO2濃度更高,為暗反應(yīng)提供了更多的原料(底物反應(yīng)物),提高了暗反應(yīng)速率,所以丙組的凈光合速率比乙組高。

3)提高溫室中CO2濃度的措施有施放干冰、將沼氣燃燒后的氣體通入溫室大棚、合理使用農(nóng)家肥;及時除草除蟲與增大CO2濃度無關(guān),增大晝夜溫差與溫度有關(guān),增強光照強度、延長光照時間與光照強度有關(guān),故選BCE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂多糖(LPS)是革蘭氏陰性菌細胞壁的主要成分之一。高脂肪/低纖維的飲食促進腸道內(nèi)革蘭氏陰性菌過度生長,造成血漿中脂多糖(LPS)含量升高。脂多糖(LPS)可引起炎癥反應(yīng)及胰島B細胞的功能變化,如圖所示。

1圖中A化學(xué)成分是___________

2結(jié)合圖分析,從功能看LPS-LBP復(fù)合物最可能是___________。

A.抗原B.抗體C.神經(jīng)遞質(zhì)D.激素

3巨噬細胞在炎癥反應(yīng)啟動中起關(guān)鍵作用。結(jié)合圖,以下分析合理的是___________。

A.LPS-LBP復(fù)合物可促進巨噬細胞中特定的基因表達

B.LPS引發(fā)的炎癥反應(yīng)與細胞因子有關(guān)

C.若使結(jié)構(gòu)A失去功能,可以終止胰島B細胞的炎癥反應(yīng)

D.提高血漿中的LBP,可以減弱LPS對胰島B細胞的作用

“器官芯片”是一種體外三維(3D)細胞培養(yǎng)技術(shù),在細胞操作和分析上具有優(yōu)勢。我國科學(xué)家為研究利拉魯肽(Li)治療糖尿病的機理,利用模式動物小鼠設(shè)計搭建了脂肪3D器官芯片、胰島3D器官芯片和如圖所示的脂肪-胰島聯(lián)合芯片,通過添加LPS和利拉魯肽(Li)分別模擬體內(nèi)發(fā)生的炎癥反應(yīng)及利拉魯肽(Li)的作用,測定培養(yǎng)基中炎癥因子和胰島素含量,結(jié)果如圖。

注:“*”表示兩組間存在顯著差異(p<005),“ns”表示無顯著差異(p>005

4與植物、微生物細胞比較,3D器官芯片中培養(yǎng)的細胞對環(huán)境條件的要求___________(較高/較低/相似)。

5據(jù)圖信息和已有知識,描述LPS3種器官芯片中炎癥反應(yīng)的作用和利拉魯肽(Li)對該作用影響的差異,并由此分析利拉魯肽(Li)治療糖尿病的可能機制:______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答:

1A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是__________,對芽生長的效應(yīng)是__________。

2)某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。

組別

濃度(mol/L

10-12

10-9

10-7

為了進一步精確地測定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進措施是____________。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有____________ (答出2點即可)。

3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由____________的結(jié)果。

4)在植物的生長發(fā)育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀虉草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀虉草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不夸曲。該實驗的結(jié)論是____________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是____________。

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【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( 。

A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C.40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯用35S32P標(biāo)記的T2噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過保溫、攪拌、離心后,檢測并計算不同攪拌時長下,上清液放射性強度與初始強度的比值及被侵染細菌的存活率,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是(

A.被侵染細菌的存活率接近100%,表明細菌絕大部分未被裂解

B.上清液的32P放射性強度約為初始值的30%,是由于操作過程中攪拌不充分造成的

C.上清液的35S放射性強度約為初始值的80%,說明噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA未分離

D.圖中的實驗結(jié)果可以證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:

1)篩選酵母菌R時,需要用到________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是___________

2)提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。

3)培養(yǎng)酵母菌R時,溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。

4)果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等;分離血紅蛋白溶液時,離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________

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【題目】某研究小組在透明的密閉溫室里,進行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡,促進種子的新陳代謝

B.種子萌發(fā)時,種子堆中的溫度會升高

C.水稻種子在第10天開始進行光合作用

D.種子萌發(fā)17天以后,限制溫室內(nèi)氧氣濃度增加的外界因素主要是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計的提取玫瑰精油的實驗流程如圖所示,據(jù)圖分析不正確的是

A. 在②步中使用水氣蒸餾更簡便易行

B. 在操作時可向蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片防止暴沸

C. 提取精油時,向混合物中加入NaCl更利于油水分層

D. 加入無水Na2SO4,再用過濾法可除去分離的油層中的水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞,乙是X的靶細胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細胞,乙是肌細胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞, X促進乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞,乙是肌細胞, X促進乙中儲能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞, X加快乙的新陳代謝

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