【題目】科學(xué)家通過(guò)基因工程方法,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi),并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá),從而培育出了能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株——抗蟲(chóng)棉。其過(guò)程大致如下圖所示:

根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題:

(1)基因工程的操作程序主要包括四個(gè)步驟,其中基因工程的核心技術(shù)是___________。

(2)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過(guò)程,在基因工程中稱為_________。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種,該題中涉及的是____________________。

(4)目的基因能否在棉株內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳性質(zhì)的關(guān)鍵是目的基因是否插入了受體生物細(xì)胞的染色體______上這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道,檢測(cè)采用的方法是________________________。

(5)生產(chǎn)抗蟲(chóng)棉的整個(gè)過(guò)程中需要基因工程操作和______________ 培養(yǎng)技術(shù),將轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株

【答案】基因表達(dá)載體的構(gòu)建 轉(zhuǎn)化 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 DNA DNA分子雜交技術(shù) 植物組培

【解析】

基因工程的操作步驟:目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體(核心步驟)、把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法)、目的基因的檢測(cè)與鑒定(DNA分子雜交、分子雜交、抗原抗體雜交)。

植物組織培養(yǎng)的過(guò)程:脫分化和再分化。原理是植物細(xì)胞的全能性。

1)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。

2)把Bt毒蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入普通棉花細(xì)胞中并且成功表達(dá)出Bt毒蛋白的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)化。

3)圖中把抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞中采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

4)檢測(cè)目的基因是否插入受體細(xì)胞的染色體DNA上,可以用帶標(biāo)記的目的基因做探針進(jìn)行DNA分子雜交法。

5)培育抗蟲(chóng)棉時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)把目的基因?qū)朊藁?xì)胞中獲得轉(zhuǎn)基因細(xì)胞中,轉(zhuǎn)基因細(xì)胞再通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的特征元素依次是(
A.I,Mg,F(xiàn)e
B.Cu,Mg,I
C.I,F(xiàn)e,Mg
D.Fe,Mg,I

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體和DNA之比為1∶1的時(shí)期是(

A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂中期D.減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù),如圖表示合成過(guò)程。A過(guò)程高溫使DNA變性解旋,對(duì)該過(guò)程的原理敘述,正確的是:

A. 該過(guò)程用到耐高溫的解旋酶破壞氫鍵B. 該過(guò)程用限制酶破壞磷酸二酯鍵

C. 該過(guò)程不需要解旋酶的作用D. 該過(guò)程與人體細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)過(guò)程完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某棄耕農(nóng)田中幾種主要生物的食物關(guān)系(圖甲)及能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(圖乙)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括圖中食物鏈中的所有生物和非生物的物質(zhì)和能量

B. A表示初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

C. 食物鏈①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)少,能量傳遞效率比食物鏈②高

D. 信息傳遞能調(diào)節(jié)圖中各種生物的種間關(guān)系,維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組做實(shí)驗(yàn)探究了解生長(zhǎng)素類似物一NAA對(duì)月季插條生根的影響,結(jié)果如圖所示,其中丙組為對(duì)照組,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中縱坐標(biāo)可表示插條生根的數(shù)量或插條生根的長(zhǎng)度

B. 用浸泡法處理插條時(shí),需要在空氣濕度較高的地方進(jìn)行

C. 由圖可知,甲組的NAA濃度高于乙組的

D. 由該實(shí)驗(yàn)不能確定促進(jìn)月季插條生根的最適NAA濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的某一過(guò)程,下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)②轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸為賴氨酸 B. 結(jié)構(gòu)③以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C. 結(jié)構(gòu)④的形成與細(xì)胞核中的核仁有關(guān) D. 圖中核糖體移動(dòng)的方向?yàn)閺挠业阶?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物分別是(
A.糖類、水
B.脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì)、水
D.蛋白質(zhì)、纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示為人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解。請(qǐng)分析回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG):

1)圖解中③是在____中完成的,因?yàn)檫@一過(guò)程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,導(dǎo)致最終合成的血紅蛋白異常,這一改變叫____________。

2)若正;蚱沃CTT突變成CTC,是否會(huì)引發(fā)血紅蛋白異常?為什么? ____________,___________________________________。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見(jiàn),說(shuō)明基因突變的特點(diǎn)為___________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案