閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

生物武器:利用病原微生物、毒素、生化毒劑等作為戰(zhàn)爭(zhēng)武器,危害性極大。

材料一 聯(lián)合國(guó)組織的一個(gè)專(zhuān)家小組的研究報(bào)告指出,雖然許多國(guó)家簽訂了《禁止生物武器公約》,但對(duì)這方面的研制工作并未停止,因此,對(duì)生物武器防治方法的研究也應(yīng)得到加強(qiáng)。

材料二 戰(zhàn)劑做成干粉或液體噴灑到空氣中,形成有害的氣霧云團(tuán),叫做“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”。它的顆粒很小,肉眼很難看的見(jiàn),滲透力極強(qiáng),殺傷范圍廣。一些通常通過(guò)食物或昆蟲(chóng)傳播的病原體也可以通過(guò)氣溶膠進(jìn)行呼吸道感染。所以,使人致死的劑量較其他感染途徑小。

(1)有可能成為“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”病原體的生物,應(yīng)屬于哪些類(lèi)群?(請(qǐng)列舉兩例)________________________________________________________________________。

(2)人體抵抗病原體的第一道防線是______________。最有效的防線是__________________。

(3)在戰(zhàn)爭(zhēng)中,為預(yù)防敵方使用生物武器,你認(rèn)為參戰(zhàn)部隊(duì)采取的最有效措施是________________________________________________________________________。

請(qǐng)簡(jiǎn)述這一措施的原理。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

 (1)細(xì)菌、病毒、衣原體、立克次氏體等(答兩項(xiàng)即可)。

(2)皮膚、黏膜 特異性免疫

(3)接種常見(jiàn)病原體的疫苗 使參戰(zhàn)人員體內(nèi)產(chǎn)生相關(guān)的抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)病原體再次侵入時(shí),機(jī)體會(huì)迅速產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)

 

 本題以防治生物武器為依托,考查人體免疫的有關(guān)知識(shí)。人體免疫有三道防線:第一道是皮膚和黏膜,第二道是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,第三道是特異性免疫,其中最有效的是第三道防線。生物武器常見(jiàn)的是致病菌、病毒等,所以預(yù)防生物武器的最有效措施是接種疫苗。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

材料一:河豚因其肌肉味道鮮美而聞名,但河豚內(nèi)臟有劇毒,因而國(guó)家明令禁止食用河豚?茖W(xué)家經(jīng)多年的研究,人工繁殖并經(jīng)減毒處理的“家化暗紋東方豚”已通過(guò)國(guó)家鑒定。健康人必須一次性連續(xù)食用90kg魚(yú)肉或8kg內(nèi)臟才會(huì)出現(xiàn)中毒癥狀,即便如此,我們國(guó)家目前仍堅(jiān)持禁食河豚。

材料二:我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用細(xì)胞工程與有性雜交相結(jié)合的綜合技術(shù),成功培育出全球首例 遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群。以此四倍體魚(yú)同二倍體魚(yú)雜交,培育出的三倍體鯽魚(yú)(湘云鯽)和三倍體鯉魚(yú)(湘云鯉),已在全國(guó)20多個(gè)省推廣養(yǎng)殖,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

   材料三:機(jī)場(chǎng)上空的鳥(niǎo)類(lèi)成為世界各國(guó)航空界面臨的一個(gè)共同難題,鳥(niǎo)撞飛機(jī)事件時(shí)有發(fā)生。目前各機(jī)場(chǎng)除了采用人工驅(qū)趕、鳴槍示警、設(shè)立攔鳥(niǎo)網(wǎng)或圍墻等方法驅(qū)趕鳥(niǎo)類(lèi)外,還發(fā)明了由電腦操控的定時(shí)鳴響的“煤氣炮”、通過(guò)高音喇叭播放鳥(niǎo)類(lèi)天敵鳴叫聲“驅(qū)鳥(niǎo)王”、采用“稻草人”原理制作的“恐怖眼”和利用訓(xùn)練有素的猛禽來(lái)驅(qū)趕其他飛鳥(niǎo)的“以鳥(niǎo)制鳥(niǎo)”等方法。

請(qǐng)根據(jù)以上材料回答問(wèn)

(1)   假如你是衛(wèi)生部門(mén)的專(zhuān)家,請(qǐng)至少說(shuō)出兩項(xiàng)國(guó)家目前仍堅(jiān)持禁食河豚的原因?①                                                                 

                                            ______                        。

(2)培育四倍體魚(yú)所利用的遺傳學(xué)原理是                                     

(3)為什么科學(xué)家只將三倍體魚(yú)而沒(méi)將四倍體魚(yú)直接推廣養(yǎng)殖?                                                                       。

      

(4)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)再設(shè)計(jì)兩條減少飛機(jī)場(chǎng)上空鳥(niǎo)數(shù)量的科學(xué)方法:

                                                                  

                                                                   。

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