【題目】有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

B. ATP能為水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸提供能量

C. 遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很穩(wěn)定

D. 動(dòng)、植物細(xì)胞形成的途徑分別是呼吸作用和光合作用

【答案】A

【解析】活細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中,A正確;水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是由于蒸騰作用而產(chǎn)生的拉力,不需要ATP提供能量,B錯(cuò)誤;遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多,但不穩(wěn)定,在有關(guān)酶的催化作用下很容易水解,形成ADP和Pi,同時(shí)釋放出大量能量,C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞形成ATP的途徑是呼吸作用,植物細(xì)胞形成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢(shì),另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢(shì),下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對(duì)含量的變化趨勢(shì)
B.在曲線c上升時(shí),人體下丘腦還可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,促進(jìn)腎上腺素的分泌
C.曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素
D.人體通過(guò)a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程,若從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮,應(yīng)選擇下表中哪種植物為實(shí)驗(yàn)材料?

植 物

細(xì)胞周期時(shí)間/h

分裂間期

分裂期

合計(jì)

A.物種A

10.6

0.4

11

B.物種B

18

0.5

18.5

C.物種C

16.5

2

18.5

D.物種D

10.4

2.3

12.7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)設(shè)計(jì)思路是分離并提純(填“R”或“s”)型細(xì)菌的等物質(zhì).
(2)后來(lái),赫爾希和蔡斯用法,進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;②;③離心分離;④
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于(填“上清液”或“沉淀物”)中.
(4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體
C.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體,1與2,3與4
D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中橫坐標(biāo)Y和縱坐標(biāo)X表示兩種不同必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度,圖中兩條折線分別為生物A、B對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X、Y的最低濃度要求線,m為交點(diǎn),①~⑥表示六個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.兩種生物在區(qū)域④都將無(wú)法生存,在區(qū)域①能長(zhǎng)期共存
B.若兩種生物生活在區(qū)域③,則導(dǎo)致A生物在競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)
C.若引進(jìn)一新物種C,在區(qū)域①~⑥都能長(zhǎng)期生存,則A、B可能被淘汰
D.m點(diǎn)是平衡點(diǎn),A、B兩生物分別受營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)Y和X的限制都不會(huì)大量增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有關(guān)胚芽鞘的各種說(shuō)法中,正確的是(

A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理只有A
B.圖甲中引起C,D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長(zhǎng)得比M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中,不正確的是 ( )

A. 細(xì)胞呼吸是重要的放能反應(yīng)

B. 細(xì)胞呼吸是細(xì)胞中有機(jī)物的一系列氧化分解過(guò)程

C. 細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物緩慢燃燒的過(guò)程

D. 細(xì)胞呼吸是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥,圖1表示青蒿種群增長(zhǎng)曲線,圖2表示青蒿種群增長(zhǎng)速率曲線,圖3表示青蒿田中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖.據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 .調(diào)查寄生在青蒿體表蟲(chóng)卵密度的方法是
(2)在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點(diǎn)是 (填字母),圖1中的a~b段對(duì)應(yīng)圖2中的 段.
(3)圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中τ的能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
(4)惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲(chóng)開(kāi)始減少,20h時(shí)的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機(jī)體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值.

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