【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)控制的相對(duì)性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為( )
A.4:4:1 B.3:2:1 C.1:2:1 D.8:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膜受體的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.胞吞過(guò)程與膜受體無(wú)關(guān)
B.膜受體的形成與高爾基體有關(guān)
C.膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān)
D.同一個(gè)體不同細(xì)胞膜受體也不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵口服液可以有效地治療缺鐵性貧血。這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能
A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B. 調(diào)節(jié)血漿的濃度
C. 參與構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 D. 促進(jìn)產(chǎn)生更多的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在果酒發(fā)酵的過(guò)程中,可用于檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生的是
A. 雙縮脲試劑 B. 酚紅指示劑 C. 剛果紅染料 D. 重鉻酸鉀溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞進(jìn)行分裂示意圖,其中字母表示基因。據(jù)圖判斷,正確的敘述是
A.此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組
B.據(jù)圖無(wú)法判斷該動(dòng)物的性別
C.A、a與B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律
D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有八個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高稈的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為了盡快培育出矮稈水稻新品種,以利于合理密植而提高產(chǎn)量,最好選擇下列哪種育種方法( )
A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某野生植物(2n=16),有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
某生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取基因型不同的兩白花植株雜交,所得F1中紫花:白花=1:3。若將F1紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。要測(cè)定該植物的基因組,需要檢測(cè)8條染色體上的DNA序列,對(duì)人類而言,則需要檢測(cè)_____條染色體上的DNA序列。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是____和_____。
(3)根據(jù)題干可知,F(xiàn)1紫花植株的基因型是_____,若對(duì)其進(jìn)行測(cè)交,后代植株的表現(xiàn)型及比例為______。
(4)F1紫花植株自交的結(jié)果中,白花植株有______種基因型,其中基因型為aabb的個(gè)體所占的比例是_________。
(5)若要短時(shí)間內(nèi)培育能夠穩(wěn)定遺傳的紫花植株,可選用_____育種,該育種方法的遺傳學(xué)原理是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“小黃城外芍藥花,十里五里生朝霞。花前花后皆人家,家家種花如桑麻”。這是清朝詩(shī)人劉開描寫亳州芍花的詩(shī)句。芍花兼有觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。下列有關(guān)芍花葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 它們的成分不同,功能不同
B. 它們都含有DNA和RNA
C. 它們都含有多種酶,是代謝的重要場(chǎng)所
D. 它們都含有自由水和ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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