【題目】1936年美國(guó)某島嶼引人環(huán)頸雉,其后的五年環(huán)頸雉種群數(shù)量變化如圖所示.對(duì)此理解正確的是( 。

A.1936年后的十年內(nèi),對(duì)壞環(huán)頸雉而言資源是無(wú)限的
B.該島嶼上環(huán)頸雉的環(huán)境容納量逐年增大
C.一年中不同季節(jié),環(huán)頸雉的出生率均大于死亡率
D.環(huán)頸雉的引人最終使該島嶼的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)新的平衡

【答案】D
【解析】解:A、題圖顯示的是5年內(nèi)環(huán)頸雉種群數(shù)量變化,5年以后對(duì)壞頸難而言資源不一定是無(wú)限的,A不符合題意;

B、環(huán)境容納量只與環(huán)境的變化有關(guān),如果環(huán)境遭到破壞,環(huán)境容納量會(huì)降低,B不符合題意;

C、每一年,可以看出環(huán)頸雉種群的數(shù)量都有升有降,C不符合題意;

D、環(huán)頸雉的引入最終會(huì)使該島嶼的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)新的平衡,D符合題意.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握“J”型增長(zhǎng)曲線:無(wú)限增長(zhǎng)曲線,呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線,時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是(  )

A. 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B. 酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C. 并不是所有的酶都能與雙縮脲試劑呈紫色

D. DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比:( )

A. 物像大、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

B. 物像大、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

C. 物像小、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

D. 物像小、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在天氣晴朗的夏季,將用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如下圖所示曲線(水平虛線表示:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的判斷中正確的是

A. 植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

B. 影響DE段的主要因素是溫度

C. 一晝夜內(nèi)植物在H點(diǎn)時(shí)的干重最大

D. 一晝夜內(nèi)植物體內(nèi)的有機(jī)物有所減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的_______________上;物質(zhì)a主要吸收_____________光和______________光;提取綠葉中的物質(zhì)a時(shí)常以_____________(試劑)為提取劑,同時(shí)研磨葉片時(shí)需加入____________以便充分研磨。

(2)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有______________(填圖中數(shù)字)。進(jìn)行過(guò)程②的具體場(chǎng)所是_____________,進(jìn)行過(guò)程③的具體場(chǎng)所是________________,進(jìn)行過(guò)程④的具體場(chǎng)所是_________________。

(3)假如突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是_________(填圖中字母);假如將該植物突然從光照條件下移到黑暗處,物質(zhì)h含量的變化是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的動(dòng)物之所以能保持前后代染色體數(shù)目恒定,是因?yàn)樵谏尺^(guò)程中進(jìn)行

A. 減數(shù)分裂和有絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用 C. 有絲分裂和受精作用 D. 染色體復(fù)制和平均分配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的生物膜示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. ①所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物光合作用有關(guān) B. ②所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可能含有色素

C. ③的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點(diǎn) D. ④的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.只需神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)就能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C.激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)
D.下丘腦只參與甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花雌雄同株,是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物.請(qǐng)回答以下有關(guān)的問(wèn)題. 棉纖維大多為白色,目前各種天然彩棉很受大眾喜愛.棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低.為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對(duì)深紅棉作了如圖(I和II為染色體)所示過(guò)程的技術(shù)處理,得到了基因型為IIb II的粉紅棉新品種,解決了單倍體棉株纖維少的難題.

(1)圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了染色體變異,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是 . 請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明該新品種白色棉產(chǎn)生的過(guò)程.
(2)通過(guò)分析,以上種子不能大面積推廣,欲得到能大量推廣的粉色棉種子,育種專家最簡(jiǎn)單的育種方法是 (寫明材料和方法即可).
(3)圖中基因A,a分別控制抗旱與不抗旱性狀,則圖新品種自交產(chǎn)生的子代中,抗旱粉紅棉的概率是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案