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【題目】研究者對某生態(tài)系統(tǒng)進行了一段時間的調查,請回答下列問題:

1研究者模擬調查該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群數量,用棋子進行了如下實驗:先從布袋里的白棋子中隨意抓出一把經清點共48個,并換成相應數量的黑棋子放回布袋,搖勻 后再抓出一把,經清點共45個其中黑棋子8個,則布袋中原有棋子有_______個,其中將白棋子換成黑棋子相當于________。

2某種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中因土壤濕度和酸堿度的差異沿地表隨機分布,是否體現了群落的水平結構?_____________,理由是_______________。

3研究者構建了某食物鏈中各營養(yǎng)級共有的同化量流向示意圖,如圖所示,圖中乙指的是___________,丁指的是___________,可見生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有____________的特點。

【答案】10分,無特殊說明外每空1分

12702分 標志標記)(2分

2 該現象描述的是種群的空間特征,而不是不同種群在水平方向上的分布

2分

3自身呼吸作用消耗的能量 流向分解者的能量 逐級遞減答單向流動不得分

【解析】

試題分析:1題中對于黑白棋子的操作相當標記重捕法,其中將白棋子換成黑棋子相當于標記,由標記重捕法的計算公式可知,48/X=8/45,解得X為270個。

2某種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中因土壤濕度和酸堿度的差異沿地表隨機分布,該現象描述的是種群的空間特征,而不是群落的水平結構。

3研究者構建了某食物鏈中各營養(yǎng)級共有的同化量流向示意圖,如圖所示,圖中乙指的是自身呼吸作用消耗的能量,丁指的是流向分解者的能量,可見生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有逐級遞減的特點。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一外傷病人,不能說話但能聽懂別人講話,能寫字,也能看書看報,其受損的中樞

A.運動語言中樞S區(qū)

B.書寫語言中樞W區(qū)

C.視覺語言中樞V區(qū)

D.感覺語言中樞H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型,其性別決定方式為XY型,為研究剪秋羅葉形遺傳,做了3組雜交實驗,結果如下表。據此分析回答相應基因用B、b表示

1根據雜交實驗結果判斷,剪秋羅葉形的遺傳不屬于細胞質遺傳,其判斷依據是_________。

2根據第3組,可以斷定_________為顯性性狀,且控制剪秋羅葉形的基因位于_________X、常染色體上,雄株中寬葉的基因型為_________。

3若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株進行雜交,預測其后代的寬葉與窄葉的比例應為_________。

4出現第2組實驗結果的原因是 ;試寫出其遺傳圖解:

5為進一步證明4的結論,某課外小組決定對剪秋羅種群進行調查。如果在自然種群中不存在__________表現型的剪秋羅,則上述假設成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎示意圖控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示,根據有關知識回答下列問題:

1基因型為_________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

2調查發(fā)現在人群中每1000000人中有一個嚴重患者,那么正;虻念l率是____________,在正常人群中,該致病基因攜帶者的頻率是_____________。

3圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調查情況,-7和-8生一個同時患這兩種病的孩子的概率是____,若-7和-8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測定細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據圖分析下列敘述中正確的是( )

A. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B. 該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數量比運輸離子乙的載體蛋白數量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側

D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新物種形成的必要條件是 ( )

A. 具有—定的形態(tài)結構 B. 產生了地理隔離

C. 形成了生殖隔離 D. 改變了基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花。在自然狀態(tài)下不能雜交因為一種杜鵑花在6月初產生花粉,另一種在6月下旬產生花粉,這種現象屬于

A.優(yōu)勝劣汰 B.過度繁殖 C.生殖隔離 D.性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合下列曲線,有關無機物在生物體內含量的說法,錯誤的是( )

A. 曲線可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化

C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內無機鹽的相對含量變化

D. 曲線可表示人從幼年到成年體內水所占比例的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下圖是生長素與其作用的圖解,請回答下列問題:

(1)生長素是人們發(fā)現的第一種植物激素,植物激素是_________產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_______________。

(2)圖中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是_____________________。

(3)若某植物幼苗已經表現出向光性,且測得其向光側的生長素濃度為f,則其背光側的生長素濃度y的范圍為______________________;若某水平放置的植物幼苗表現出莖的背地生長現象,且測得其莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度z范圍應為____________________

(4)有人為驗證生長素的極性運輸,設計實驗如下圖,其中供應塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗后,胚芽鞘C發(fā)生的現象是________________;因此他得出結論:生長素在胚芽鞘尖端只能由形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端。該實驗是否嚴謹?為什么?____________________________________________________________。

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