【題目】玻璃溫室里栽培植物,對室內(nèi)空氣中CO2含量進行了24小時測定,下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是(橫軸為日時間,縱軸為CO2濃度)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

夜晚植物只進行呼吸作用,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳;白天植物可以同時進行光合作用和呼吸作用,若光合作用大于呼吸作用,則二氧化碳濃度降低,若呼吸作用大于光合作用,則二氧化碳濃度升高。

0點到6點這一時間段,因為沒有光照,所以植物只進行呼吸作用,消耗O2,產(chǎn)生CO2,使玻璃溫室中的CO2濃度越來越高;6點太陽升起,植物進行呼吸作用的同時開始進行光合作用,而且隨著光照的逐漸增強,光合作用的強度大于呼吸作用,消耗了更多的CO2,使玻璃溫室中的CO2濃度逐漸降低;18點光照逐漸減弱趨近于0,植物的光合作用停止,而呼吸作用一直進行,所以玻璃溫室中的CO2濃度又逐漸升高,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞,若目鏡不變,物鏡換成40X時,則在視野中可看到細胞的個數(shù)為

A.4B.8C.2D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物與原核生物的表述,正確的是( )

A. 真核生物是指動物、植物等高等生物,細菌、真菌都屬于原核生物

B. 都有細胞結(jié)構(gòu),這是生物界的統(tǒng)一性之一

C. 人體的血小板、成熟紅細胞無細胞核,所以這兩種細胞屬于原核細胞

D. 真核生物都是肉眼可見的,原核生物的個體很小,都必須借助顯微鏡才能觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體唾液腺細胞內(nèi)多肽合成的過程,下列有關(guān)分析錯誤的是

A.圖示過程能明顯縮短每一條肽鏈的合成時間

B.圖示過程能使少量mRNA分子迅速合成出大量多肽

C.圖示過程對生物體完成生命活動具有重要意義

D.圖示表明mRNA既能與核糖體結(jié)合又能作為合成肽鏈的模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖橫軸表示色素種類,縱軸表示光合色素在濾紙條中的擴散速度,下列說法正確的是

A. 四種色素中含量最大的是乙

B. 發(fā)黃菠菜葉中含量顯著減少的是丙和丁

C. 分離色素時濾液細線需浸沒在層析液中

D. 乙醇是水溶性有機溶劑,四種色素均易溶于乙醇、水或丙酮中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】輸液時常用生理鹽水作溶劑,原因是( )

A. 為患者補充水分 B. 為患者補充無機鹽

C. 保持細胞外液酸堿度 D. 維持內(nèi)環(huán)境中的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位,d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。

1)用電極a刺激神經(jīng),接受刺激部位的膜外電位變化為______所,產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_______(“屬于不屬于”)反射

2)用b刺激骨骼肌,_______(“不能”)c處記錄到電位。原因是_______________。

3)正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時,用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件,完成下列判斷實驗:

如果用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄電位,表明__________受損。

如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明_______________受損。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員以黃瓜幼苗為實驗材料進行相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如圖1所示;赤霉素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加,這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示。下列分析錯誤的是

A. 1涉及實驗的自變量是光質(zhì),圖2中的X、Y分別表示促進、抑制

B. 由圖1可以看出,藍光通過抑制IAA氧化酶活性來降低IAA含量,進而影響植株的高度

C. 由圖2可以看出,酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量

D. 生長素類似物對植物發(fā)揮作用的時效長于IAA,從一定程度上反映了IAA氧化酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞中小泡的敘述,錯誤的是( )

A.溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡

B.高血糖刺激下,胰島B細胞中包含胰島素的小泡會與細胞膜融合

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體

D.植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡,將在末期聚集成細胞板

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