下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A.人體中酶只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.基因控制生物的性狀有些是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制相應(yīng)代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

D.酶均是由內(nèi)分泌腺或外分泌腺的細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:酶可以在生物體外起作用,有的酶是RNA,非蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)的合成與核糖體無(wú)關(guān),也不是腺細(xì)胞合成的,所以ABD錯(cuò),選C。

考點(diǎn):本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東濰坊諸城一中高三10月階段性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A.人體中酶只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.基因控制生物的性狀有些是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制相應(yīng)代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

D.酶均是由內(nèi)分泌腺或外分泌腺的細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是。

① 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;② 酶都有消化功能;③ 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④ 酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;⑤ 酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān);⑥ 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑦ 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A. ①②③    B. ①②④⑤    C. ①②④⑥    D. ①④⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體內(nèi)起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的—類(lèi)特殊有機(jī)物,酶都是蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并且只在人體內(nèi)的環(huán)境中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.酶合成的調(diào)節(jié)增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

D.酶是由腺體合成的物質(zhì),具有高效性和專一性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省泰興市高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是                                       

A. 酶均是由活細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

B. 與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

C. 酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

D. 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體內(nèi)中起作用?

 

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