在真核細(xì)胞中
A.葉綠體是利用CO2和H2O合成有機(jī)物的場(chǎng)所
B.線粒體能將葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O
C.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場(chǎng)所
D.高爾基體能合成和分泌多種消化酶
A
【解析】
試題分析:葉綠體是光合作用產(chǎn)生,能利用光能將CO2和H2O合成有機(jī)物,故A正確。葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體氧化分解,故B錯(cuò)。翻譯在細(xì)胞質(zhì)核糖體,故C錯(cuò)。高爾基體和分泌蛋白形成相關(guān),蛋白質(zhì)合成在核糖體,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧沈陽(yáng)二中10-11學(xué)年高二上學(xué)期10月月考(生物) 題型:綜合題
以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問(wèn)題。
下圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞? 。(填選項(xiàng))
A.菠菜的葉肉 B.洋蔥鱗片葉表皮
C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
⑵大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與圖a、b的本質(zhì)區(qū)別是 。
⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有調(diào)控作用的部分是 (填文字),它的主要功能是
。
⑷以下描述正確的有
A.②與細(xì)胞壁形成有關(guān) B.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水
C.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤ D.①②③④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑸圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖像,請(qǐng)問(wèn):圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖像嗎? 。請(qǐng)說(shuō)明理由。
。
⑹若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于標(biāo)號(hào) 所在的部位。如果是植
根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。(填序號(hào))
⑺在顯微鏡下要把視野里圖a中的①由低倍鏡換成高倍鏡觀察,以下步驟中正確的排列順序是
① 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋? 、谡{(diào)節(jié)光圈? 、坜D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器? 、菹蛴疑戏揭苿(dòng)標(biāo)本 ⑥向左下方移動(dòng)標(biāo)本
⑻光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)①產(chǎn)生的O2可直接被該細(xì)胞內(nèi)④所利用,此過(guò)程中O2至少通
過(guò) 層磷脂層。下列對(duì)①④兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有 。
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核細(xì)胞中
⑼若將該細(xì)胞的細(xì)胞壁去掉,則需用 酶處理。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆汕頭金山中學(xué)第一學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是
A.斐林試劑和雙縮脲試劑在組成上不同,在用法上也不同
B.觀察真核細(xì)胞中核酸分布的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.利用人口腔上皮細(xì)胞制備細(xì)胞膜時(shí)需要生理鹽水
D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧沈陽(yáng)二中10-11學(xué)年高二上學(xué)期10月月考(生物) 題型:綜合題
以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問(wèn)題。
下圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞? 。(填選項(xiàng))
A.菠菜的葉肉 B.洋蔥鱗片葉表皮
C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
⑵大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與圖a、b的本質(zhì)區(qū)別是 。
⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有調(diào)控作用的部分是 (填文字),它的主要功能是
。
⑷以下描述正確的有
A.②與細(xì)胞壁形成有關(guān) B.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水
C.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤ D.①②③④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑸圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖像,請(qǐng)問(wèn):圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖像嗎? 。請(qǐng)說(shuō)明理由。
。
⑹若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于標(biāo)號(hào) 所在的部位。如果是植
根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。(填序號(hào))
⑺在顯微鏡下要把視野里圖a中的①由低倍鏡換成高倍鏡觀察,以下步驟中正確的排列順序是
① 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 、谡{(diào)節(jié)光圈 、坜D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動(dòng)標(biāo)本 ⑥向左下方移動(dòng)標(biāo)本
⑻光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)①產(chǎn)生的O2可直接被該細(xì)胞內(nèi)④所利用,此過(guò)程中O2至少通
過(guò) 層磷脂層。下列對(duì)①④兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有 。
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核細(xì)胞中
⑼若將該細(xì)胞的細(xì)胞壁去掉,則需用 酶處理。
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科目:高中生物 來(lái)源:月考題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問(wèn)題。
下圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞? 。(填選項(xiàng))
A.菠菜的葉肉 B.洋蔥鱗片葉表皮
C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
⑵大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與圖a、b的本質(zhì)區(qū)別是 。
⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有調(diào)控作用的部分是 (填文字),它的主要功能是
。
⑷以下描述正確的有
A.②與細(xì)胞壁形成有關(guān) B.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水
C.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤ D.①②③④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑸圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖像,請(qǐng)問(wèn):圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖像嗎? 。請(qǐng)說(shuō)明理由。
。
⑹若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于標(biāo)號(hào) 所在的部位。如果是植
根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。(填序號(hào))
⑺在顯微鏡下要把視野里圖a中的①由低倍鏡換成高倍鏡觀察,以下步驟中正確的排列順序是
轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋?? 、谡{(diào)節(jié)光圈?? 、坜D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋??
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器?? ⑤向右上方移動(dòng)標(biāo)本 ⑥向左下方移動(dòng)標(biāo)本
⑻光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)①產(chǎn)生的O2可直接被該細(xì)胞內(nèi)④所利用,此過(guò)程中O2至少通
過(guò) 層磷脂層。下列對(duì)①④兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有 。
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核細(xì)胞中
⑼若將該細(xì)胞的細(xì)胞壁去掉,則需用 酶處理。
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