【題目】下列有關神經(jīng)信號傳導的敘述中，正確的是 （ ）

A. 在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳遞

B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導不需要消耗ATP

C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過局部電流完成

【答案】C

【解析】在反射弧中，興奮以電信號和化學信號單向傳遞，A項錯誤；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是借助于離子的跨膜運輸完成的，需要消耗ATP，B項錯誤；由于突觸結構，使得興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，C項正確；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過電信號到化學信號再到電信號來完成的，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藍藻的敘述，正確的是

A. 有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用B. 顫藻、綠藻、藍球藻都屬于藍藻

C. 有擬核，儲存著染色體D. 生命活動所需的能量主要由線粒體提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲植株在A點開始進行光合作用

B. 乙植株在E點有機物積累量最多

C. 曲線BC段和DE段下降的原因相同

D. 兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 若圖1表示細胞干重，則A化合物必含圖2中的a、b、c元素

B. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B分別是水、蛋白質；圖2中a、b、c依次為碳、氧、氫

C. 若圖1表示正常細胞，則A化合物中不含圖2中的b

D. 若圖1表示完全脫水的細胞，則此時含量最多的元素為圖2中的b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一區(qū)域內共同生活的M、N兩物種的資源利用曲線（橫、縱坐標分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物種類和數(shù)量；d表示曲線M終點和曲線N起點的距離），其中表述不正確的是

A. M與N將呈現(xiàn)“S”型曲線增長 B. 當曲線不重疊時，M與N不存在競爭

C. b越大，生物適應環(huán)境能力越強 D. d越大，M與N之間的競爭越激烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家設計一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實驗數(shù)據(jù)如圖，相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關系

B. 用標志重捕法調査其他嚙齒類動物的數(shù)目時，若標記物脫落，估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國某自然保護區(qū)因地震導致山體滑坡的30年后，科研人員對山體滑坡區(qū)域的恢復群落和未受千擾的原始林群落不同植被類型的相關情況進行了調査研究。

(1)調査發(fā)現(xiàn)，在兩個群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個區(qū)域內的全部馬尾松可稱為一個__________�？蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數(shù)代替其___________，來進一步預測______的變化趨勢。

(2)生物量是指某一調查時刻單位面枳內現(xiàn)存生物的有機物總量。科研人員在兩個群落中_______選取多個樣地，收獲全部植物，按照________分類后，測定生物量，結果如下圖所示。圖中代表原始林群落生物量的是_______________（選填“S1”或“S2”）。

(3)原始林群落植被的總生物量是恢復群落的______倍。這是由于山體滑坡后______穩(wěn)定性較低，群落在短時間內難以演替到原狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 纖維素是植物細胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖

B. 動物細胞間質的物質中主要成分是蛋白質，可用胃蛋白酶處理動物組織

C. DNA是生物的主要遺傳物質，它的組成元素有C、H、O、N，部分含S、P

D. 磷脂是細胞膜的主要成分，也是線粒體、中心體、葉綠體等生物膜的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是

A. 染色單體的消失和紡錘體的消失B. 染色體數(shù)加倍和DNA數(shù)加倍

C. 染色體的出現(xiàn)和核膜的出現(xiàn)D. 核仁的出現(xiàn)和細胞板的出現(xiàn)

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