【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高

B. 活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水

C. 無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分

D. 細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽濃度的影響

【答案】C

【解析】質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞不斷的吸水，所以細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高，A正確；線粒體中發(fā)生的有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，葉綠體中暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生水，核糖體中發(fā)生脫水縮合，B正確；纖維素的組成元素是C、H、O，與無(wú)機(jī)鹽無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽濃度的影響，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶為ZW性別決定的二倍體（染色體為2N），自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種，由等位基因A/a控制．研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：
雜交組合一：♀灰翅×♂白翅→F1均為灰翅
雜交組合二：♀白翅×♂灰翅→F1均為灰翅
回答下列問(wèn)題：
（1）若要研究該蝴蝶的基因組，需要測(cè)定條染色體上DNA的序列．
（2）通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定，A/a位于染色體上．
（3）雜交組合一的F1隨機(jī)交配得到F2 ， 選出F2中的灰翅個(gè)體再隨機(jī)交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為 ．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達(dá)，所以將一個(gè)B基因?qū)牖蛐蜑閍a的受精卵的染色體上，受精卵發(fā)育成蝴蝶甲．
①若甲為雌性，將其與純合灰翅雜交，子代表現(xiàn)型及比例可能有種情況，若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則B基因?qū)肓薟染色體上．
②若甲為雄性，能否通過(guò)一次雜交確定B基因是導(dǎo)入性染色體還是常染色體上？若能，請(qǐng)寫出所選雌性個(gè)體基因型及判斷依據(jù)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明原因 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B. 酶的基本組成單位為氨基酸

C. 都含有N元素 D. 在最適溫度下，最利于酶的保存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自養(yǎng)型生物一定含有的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體 B．中心體 C．核糖體 D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同基因型的同種生物體細(xì)胞中的三對(duì)基因及其在染色體上的位置，這三對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀．理論上分析不正確的是（ ）

A.圖2和圖3所示的生物個(gè)體雜交，其后代表現(xiàn)型之比為1：1：1：1
B.圖1和圖3所示的生物個(gè)體雜交，其后代基因型之比為1：1：1：1
C.圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期
D.圖4所示的生物個(gè)體自交，其后代的基因型比例是1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，不正確的是

A. 酶能提高反應(yīng)速度是因?yàn)槊改芙档头磻?yīng)的活化能

B. 溫度過(guò)高和偏低對(duì)酶活性影響的原理不同

C. 只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)

D. 酶的形成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖，圖中的AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分解，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.刺激C處A,D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B.在甲圖中，肌肉為效應(yīng)器
C.③的內(nèi)容物釋放后，經(jīng)②進(jìn)入①所在的神經(jīng)元內(nèi)發(fā)揮作用
D.①上完成化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】C1、C2、C3、C4是某動(dòng)物體的4個(gè)細(xì)胞，其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．C2、C3不一定是C4的子細(xì)胞

B．C1、C2可能是C4的子細(xì)胞

C．C1、C2、C3、C4可能存在于一個(gè)器官中

D．C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩對(duì)基因（A－a和B－b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A. 1/4 B. 3/4 C. 3/8 D. 3/16

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同步練習(xí)冊(cè)答案