【題目】自然選擇直接作用于生物的( )
A. 表現(xiàn)型 B. 基因型 C. 不利基因 D. 肽鏈結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明( )
A. 生物界與非生物界具有差異性B. 生物來源于非生物
C. 生物與非生物沒有區(qū)別D. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
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【題目】下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述正確的是
A. ①是效應(yīng)器,⑤是感受器
B. 分別電刺激②、④,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)次數(shù),可驗證興奮在神經(jīng)元間單向傳遞
C. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放、以及在突觸間隙中的擴散均需消耗ATP
D. 丙釋放興奮性遞質(zhì)后,乙的膜電位仍然是外正內(nèi)負
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【題目】選擇洋蔥鱗片葉的外表皮進行質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實驗,是因為( 。
A. 洋蔥鱗片葉的外表皮比內(nèi)表皮更容易撕取
B. 只有洋蔥鱗片葉的外表皮細胞可以滲透吸水或失水
C. 洋蔥鱗片葉的外表皮細胞的液泡中有紫色色素,便于觀察
D. 洋蔥鱗片葉的外表皮細胞內(nèi)含有葉綠體,便于觀察
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【題目】已知某種群中,基因型AA的頻率為30%,aa的頻率為26%,若該群體的個體均為自交,則F1中基因型AA的頻率為
A.20%B.4l%C.50%D.74%
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【題目】下面左圖為糖尿病患者和正常人在進食(食糖)后血糖含量的變化曲線,右圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向,據(jù)圖回答下列問題。
(1)左圖中曲線_____________為糖尿病患者的血糖含量變化曲線。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)AB段的原因是:血糖含量升高剌激胰島_____________細胞增加分泌胰島素,促進右圖中的代謝途徑______________ (用圖中序號回答),從而降低血糖。當(dāng)血糖下降到正常范圍時,會引起胰島素分泌量減少,這是一種______________機制。
(3)脂肪細胞______________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。
(4)某班級同學(xué)進行“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”模擬活動,該活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的______________模型,之后,可以再根據(jù)活動的體會構(gòu)建______________模型。
(5)糖尿病患者會出現(xiàn)飲水增多的癥狀,原因是血漿中葡萄糖含量明顯高于正常值,血漿滲透壓______________,剌激下丘腦滲透壓感受器,將信號傳至______________,產(chǎn)生______________,主動飲水補充水分。
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