【題目】同一個(gè)體內(nèi),遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是

A. 心肌細(xì)胞 B. 神經(jīng)元 C. 白細(xì)胞 D. 精子細(xì)胞

【答案】D

【解析】心肌細(xì)胞、神經(jīng)元、白細(xì)胞均為體細(xì)胞,是由一個(gè)受精卵通過有絲分裂而來的,其遺傳物質(zhì)相同,只是基因的選擇性表達(dá)使他們分化成不同的細(xì)胞,故A、B、C項(xiàng)不符合題意;精子是生殖細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,遺傳物質(zhì)也減少一半。因?yàn)榫邮墙?jīng)減數(shù)分裂形成的,而減數(shù)分裂中存在同源染色體分離,同源染色體上可以是等位基因,所以遺傳物質(zhì)不完全相同,D項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的 CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代 表細(xì)胞中發(fā)生的情況與C點(diǎn)相符的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對(duì)相對(duì)性狀,這一對(duì)相對(duì)性狀受多對(duì)等位基因控制。某研究小組將若干個(gè)籽粒紅色與白色的純合親本雜交,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A. 控制紅色和白色相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

B. 組雜交組合產(chǎn)生的子一代的基因型分別能有3

C. 組雜交組合中子一代的基因型有3

D. 組的子一代測(cè)交后代中紅色和白色的比例為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落
B.丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞
C.乙不一定是原核生物
D.丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.該食物網(wǎng)共有5條食物鏈
B.野兔、鹿及昆蟲均為初級(jí)消費(fèi)者
C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級(jí)
D.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成是因?yàn)?   )

A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖判斷下列說法中正確的是( )

A.圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B.圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營養(yǎng)級(jí)
C.圖2中,若黃雀的全部同化量來自兩種動(dòng)物——蟬和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G kg時(shí),黃雀增加體重最多是G/125 kg
D.圖1中蛇突然減少,貓頭鷹的數(shù)量也將大量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幼小椬物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長(zhǎng)迅速;自由水與結(jié)合水的比值減小時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝減弱,生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的是

結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,不參與代謝反應(yīng)

結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是

A.基因的選擇性表達(dá)

B.DNA的半保留復(fù)制

C.同源染色體的分離

D.姐妹染色體的分開

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同步練習(xí)冊(cè)答案