【題目】光合作用的作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率,圖1為正常綠色植物的葉綠素a的作用光譜,圖2表示卡爾文循環(huán)的基本過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)葉綠素a的作用光譜,可知______(填“紅”、“藍(lán)紫”)光的光合作用效率高。若繪制葉綠素a的吸收光譜,則以______為橫坐標(biāo),以______為縱坐標(biāo)。
(2)圖2中的乙為______,乙→丙的過程需要______。卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是維持循環(huán)所必需的,當(dāng)RuBP含量低時(shí),最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,其意義是______。RuBP含量增加會(huì)提高卡爾文循環(huán)的速率直至達(dá)到穩(wěn)定。達(dá)到穩(wěn)定時(shí),圖中?處的數(shù)據(jù)為______。
【答案】藍(lán)紫 (光的)波長 葉綠素a對(duì)不同波長光的吸收率 三碳酸(3-磷酸甘油酸) ATP和NADPH 加速CO2的固定(加速CO2的同化、加快光合作用) 25
【解析】
由題可知,圖1為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜,圖2表示卡爾文循環(huán)的基本過程中物質(zhì)變化示意圖,主要考查光合作用過程中物質(zhì)變化。 CO2的攝取期:這是循環(huán)的開始階段。1個(gè)CO2與1個(gè)RuBP結(jié)合形成1個(gè)六碳分子,這個(gè)六碳分子隨即分解成2個(gè)PGA(三碳酸),即1CO2+1RuBP→2三碳酸;碳還原期:這是循環(huán)的關(guān)鍵步驟。每個(gè)PGA接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán),形成G3P(三碳糖),即2三碳酸 2三碳糖;RuBP再生期:1個(gè)碳原子將會(huì)被用于合成葡萄糖等而離開循環(huán),剩下的5個(gè)碳原子經(jīng)一系列變化,最后再生成1個(gè)RuBP,循環(huán)重新開始。形成1個(gè)離開卡爾文循環(huán)的三碳糖,需要3輪循環(huán)。
(1)據(jù)圖1分析可知,葉綠素a吸收藍(lán)紫光的效率較高。若繪制葉綠素a的吸收光譜,應(yīng)該以光的波長為橫坐標(biāo),以 葉綠素a對(duì)不同波長光的吸收率為縱坐標(biāo)。
(2)由于每3個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)就形成6分子的三碳酸分子,這些三碳酸分子都被還原為三碳糖;其中5 個(gè)三碳糖分子在卡爾文循環(huán)中經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后再生為RuBP,從而保證卡爾文循環(huán)繼續(xù)進(jìn)行;另一個(gè)三碳糖分子則離開卡爾文循環(huán)或在葉綠體內(nèi)被利用或運(yùn)到葉綠體外。圖2中,甲為CO2,乙為二氧化碳固定后形成的三碳酸,乙→丙的過程表示三碳酸的還原過程,該過程需要光反應(yīng)提供ATP和NADPH;當(dāng)RuBP含量低時(shí),最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,其意義是 加速CO2的固定(加速CO2的同化、加快光合作用)。達(dá)到穩(wěn)定時(shí),,15 CO2分子形成30個(gè)RuBP,30個(gè)RuBP形成30個(gè)三碳酸,30個(gè)三碳酸其中有5個(gè)脫離卡爾文循環(huán),圖中?處的數(shù)據(jù)為25個(gè)三碳糖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)該圖的正確敘述是
A. 楂物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是a
B. 胰島B細(xì)胞合成胰島素的場所是c
C. 植物細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)i
D. 圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定細(xì)胞代謝相關(guān)速率的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是( )
A.測(cè)定植株的凈光合速率時(shí),應(yīng)在光下進(jìn)行,且小燒杯的液體應(yīng)為 NaOH 溶液
B.測(cè)定植株的呼吸速率時(shí),小燒杯的液體應(yīng)為清水
C.直接測(cè)定植株總光合速率時(shí),小燒杯的液體應(yīng)為 NaHCO3 溶液
D.測(cè)定植株的呼吸速率時(shí),應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1中A、B兩側(cè)為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞在某生理過程中前后膜面積的變化。請(qǐng)分析回答:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________,在有絲分裂中,復(fù)制后移向兩極發(fā)出星射線的是[ ]________。
(2)在玉米田中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)極少數(shù)的白化苗,該白化苗由于不能合成有機(jī)物而很快死亡,你認(rèn)為這是由于細(xì)胞中[ ]________的發(fā)育異常導(dǎo)致的。
(3)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,你認(rèn)為與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(4)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是________(填序號(hào))。
①脂肪細(xì)胞 ②表皮細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
(5)若用標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)B側(cè)細(xì)胞,該細(xì)胞可合成并分泌含的蛋白質(zhì)。在此過程中,細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的膜面積變化如圖2所示。圖中1~3所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組,檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射_________________________________。半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,____________________。
④__________________________________________________________。
⑤對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)畫出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程____________。(小白鼠生命活動(dòng)對(duì)血糖的影響忽略不計(jì))
(3)胰島素能降低血糖濃度的原因之一是,抑制_________________________。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由______________細(xì)胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝細(xì)胞,可促進(jìn)_________________________________。
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【題目】下圖表示人體內(nèi)紅細(xì)胞的發(fā)育、分化過程,其中④過程中會(huì)出現(xiàn)核糖體丟失,分析下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. ①過程存在基因的選擇性表達(dá),不存在細(xì)胞的增殖
B. ②過程中部分細(xì)胞會(huì)含有四個(gè)染色體組,后期會(huì)出現(xiàn)基因重組
C. ③過程細(xì)胞核消失,形成的細(xì)胞仍能合成蛋白質(zhì)。
D. ④過程形成的紅細(xì)胞與蛙的紅細(xì)胞一樣能進(jìn)行無絲分裂
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【題目】科研工作者在研究果蠅翅型(卷翅與長翅)的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出,在卷翅基因所在的染色體上存在隱性致死基因(d),該基因純合時(shí)致死。紫眼(e)卷翅(B)品系和赤眼(E)卷翅(B)品系果蠅的隱性致死基因不同(分別用d1和d2表示),它們?cè)谌旧w上的位置如圖所示,其中 d1d1和d2d2致死,d1d2不致死。已知控制眼色與翅型的基因獨(dú)立遺傳,下列分析錯(cuò)誤的是
A. d1和d2沒有位于同源染色體的相同位置上,因此它們不屬于等位基因
B. 圖示紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蠅雜交,子代中卷翅:長翅=3 :1
C. 圖示赤眼卷翅品系中的雌雄果蠅相互交配,子代果蠅中卷翅:長翅=2:1
D. 圖示赤眼(Ee)卷翅品系和紫眼卷翅品系果蠅雜交,子代性狀分離比為2:2:1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖,乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質(zhì)變化.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A. 用甲裝置制作果酒時(shí),要加入適量的酵母菌,且一直關(guān)緊閥a和閥b
B. 用甲裝置制作果醋時(shí),發(fā)酵后期閥門a要關(guān)閉
C. 在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過程
D. 過程③和④都需要氧氣的參與,且反應(yīng)場所相同
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【題目】下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述中,正確的是
A. 氫和氧反應(yīng)生成水 B. 兩個(gè)階段都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
C. 只有第二階段可以生成ATP D. 葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳
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