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科目:高中生物 來源: 題型:
維持生態(tài)系統(tǒng)的存在,下列不是必需成分的是 ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽光、水、空氣等
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科目:高中生物 來源: 題型:
34.(8分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請回答相關(guān)問題。
(1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí),常用_____________取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是_______________________。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解,如圖。
①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,C、D分別代表_____________、_____________。
②圖中為異養(yǎng)生物的是_____________ (用圖中字母表示)。
③信息傳播廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,圖中E可以根據(jù)F散發(fā)的氣味去追蹤捕食F,由此可以說明信息能夠調(diào)節(jié)______________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)B每增加1kg,至少要消耗D kg,B糞便中的能量是_________(填“B”或“E”)同化的能量。
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科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題6.2生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)(解析版) 題型:綜合題
草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。
請回答:
(1)對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由草、田鼠和黃鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(單位為:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 9.8×106 |
未利用 |
| 62.8% | 99.7% |
由上表可知第____________環(huán)節(jié)代表田鼠,該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________,該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi),主要原因是____________________________________。從生物多樣性的價(jià)值來看,草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的________價(jià)值。
(2)碳在草原生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以________________的形式進(jìn)行,碳元素在生物群落中主要以______________形式存在。與能量流動相比,碳循環(huán)的特點(diǎn)是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)黃鼬的氣味躲避獵捕。這說明信息能調(diào)節(jié)生物的______________關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)在草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高草原的________________力穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來源:2010年長春市畢業(yè)班第二次調(diào)研測試(理科綜合生物部分) 題型:綜合題
(7分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請回答相關(guān)問題:
(1)在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí),常用 取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)紅樹林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是 。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。
①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,C、D分別代表 、 。
②圖中為異養(yǎng)生物的是 (用圖中字母表示)。
③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,通過圖中E、F之間的關(guān)系,可以說明信息能夠調(diào)節(jié) ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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