下圖表示的是溫度和酶的關(guān)系,此曲線不能說明的是


  1. A.
    在t2之前,隨溫度升高,酶的活性增強;之后,隨溫度升高,酶的活性降低
  2. B.
    當溫度到達t 2時,酶的活性最高
  3. C.
    A點時,酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升
  4. D.
    C點時酶的活性也很低,當溫度降低時,酶的活性也可以恢復(fù)上升
D
溫度對酶活性的影響是:在較低溫度時,隨著溫度的升高,酶的活性也逐漸升高,達到最適溫度時,酶的催化能力最高,但高于最適溫度后酶的催化能力會迅速下降,最后完全失去催化能力。其原因是低溫不破壞蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),高溫會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子發(fā)生不可逆的變性。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示的是溫度和酶的關(guān)系,此曲線不能說明的是(    )

A、在t2之前,隨溫度升高,酶的活性增強;之后,隨溫度升高,酶的活性降低

B、當溫度到達t 2時,酶的活性最高

C、A點時,酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升

D、C點時酶的活性也很低,當溫度降低時,酶的活性也可以恢復(fù)上升

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科目:高中生物 來源:2012-2012學(xué)年廣東省高一下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示的是溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說明的是(      )

A.在t2之前,隨溫度升高,酶的活性增強;之后,隨溫度升高,酶的活性降低

B.當溫度到達t 2時,酶的活性最高

C.A點時,酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升

D.C點時酶的活性也很低,當溫度降低時,酶的活性也可以恢復(fù)上升

 

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科目:高中生物 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系,此曲線不能說明的是

A.在B之前,酶的活性隨溫度的升高而增強,之后隨溫度的升高而降低

B.當溫度到達B時,酶的活性最高

C.A點時,酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升

D.C點時酶的活性也很低,當溫度降低時,酶的活性也可以恢復(fù)上升

 

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科目:高中生物 來源:2012-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示的是溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說明的是(     )

A.在t2之前,隨溫度升高,酶的活性增強;之后,隨溫度升高,酶的活性降低
B.當溫度到達t 2時,酶的活性最高
C.A點時,酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升
D.C點時酶的活性也很低,當溫度降低時,酶的活性也可以恢復(fù)上升

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