取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期  (   )

A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)胞準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

 

【答案】

C

【解析】用于觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)材料在觀察過程中是死細(xì)胞,在同一個(gè)視野中要找不到處于各個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞,不斷裝片在周圍細(xì)胞中尋找。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期

A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期(   )

A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省大附高一下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期  

A.應(yīng)該選—個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期               (    )

    A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

    B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

    C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

    D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案