【題目】從二倍體哺乳動物精巢中取細胞分析其分裂圖像，其中甲、乙兩類細胞的染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.甲類細胞是精原細胞或初級精母細胞

B.甲類細胞處于減數(shù)第一次分裂的前、中、后期

C.乙類細胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體

D.乙類細胞的分裂會因同源染色體分離導致染色體組數(shù)減半

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，甲中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同，故此時細胞內(nèi)同源染色體尚未分裂；乙中無同源染色體，表明此時同源染色體已經(jīng)分離，且染色體組數(shù)為2，說明著絲點已經(jīng)分裂，據(jù)此分析。

A、根據(jù)題圖分析可知，甲類細胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同，可能是精原細胞，也可能是有絲分裂S期、前、中、后期的精原細胞，或者減數(shù)分裂過程中S期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后期細胞，A正確，

B、據(jù)A選項可知，甲類細胞可能處于減數(shù)第一次分裂的前、中、后期，也可能是其他時期的細胞，B錯誤；

C、乙類細胞表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，染色體組數(shù)暫時加倍的細胞，此時細胞內(nèi)性染色體有X、X或Y、Y，C錯誤；

D、乙類細胞內(nèi)沒有同源染色體，繼續(xù)分裂形成的精細胞中染色體組數(shù)與體細胞相比減半，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體植株的花色遺傳生化機制。已知甲、乙、丙3個純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花�，F(xiàn)分別用甲、乙、丙與某一純合白花植株雜交鑒定該白花植株隱性純合基因的對數(shù)。

下列推理正確的是（ ）

A.此雜交實驗無法鑒定出該白花植株隱性純合基因的對數(shù)

B.若3組的雜交子代全開紅花，則該白花植株存在4對隱性純合基因

C.若其中一組雜交子代全為紫花，另兩組子代全為紅花，則該白花植株存在2對隱性純合基因

D.若其中兩組雜交子代全為紫花，另一組子代全為紅花，則該白花植株存在3對隱性純合基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國是食醋釀造大國，有幾千年的釀醋歷史。但目前中國常用的醋酸桿菌菌株AS1.41產(chǎn)酸能力、酒精耐受性均有待提高。擬從醋醅中篩選高產(chǎn)酸、高耐酒精的醋酸菌， 過程如圖1所示。

（1）試驗中所用培養(yǎng)基均含有水、葡萄糖、酵母浸膏和酒精，其中葡萄糖可為醋酸菌的生長提供_________。配制分離培養(yǎng)基時，除營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加2%的碳酸鈣和_____，以便觀察醋酸與碳酸鈣反應后菌落周圍形成的透明圈。

（2）分離醋酸菌時，需將富集的醋酸菌培養(yǎng)液進行梯度稀釋，采用_____法接種到分離平板上。30℃培養(yǎng)72h后，挑取透明圈_____的單菌落進行劃線分離。分離出的單菌落接種到斜面培養(yǎng)基（含3%酒精）上并于4℃保藏。

（3）取保藏的三個菌株分別接種于發(fā)酵培養(yǎng)液（含5%酒精）中，30℃培養(yǎng)5d后測產(chǎn)酸量， 篩選出高產(chǎn)酸的醋酸桿菌J2菌株。將J2與AS1.41分別接種到含不同濃度酒精的培養(yǎng)液中，30℃培養(yǎng)24h后測定活菌數(shù)量，結(jié)果如圖2。由圖 2 可知，酒精可_____醋酸菌的生長。與 AS1.41 相比，J2 菌株對酒精的耐受性___________。

（4）獲得 J2 菌株后，還可以采取_____的育種措施，進一步提高其酒精耐受性。

（5）篩選出 J2 菌株后，其高產(chǎn)酸特性的遺傳是否穩(wěn)定還需檢測，請寫出基本過程。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】弓形蟲是寄生在細胞內(nèi)的一種寄生蟲，會導致人和動物感染疾病，其部分細胞結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

①弓形蟲屬于真核生物，但沒有染色體結(jié)構(gòu) ②弓形蟲的遺傳物質(zhì)和HIV的相同

③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān) ④弓形蟲營寄生生活，屬于異養(yǎng)型生物

A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲曲線表示某植物在其他條件適宜，恒溫30°C時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是測定的一天內(nèi)密閉玻璃罩中CO2濃度的變化情況．請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖甲曲線中B點對應光照強度下葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有______．C點對應的光照強度下，葉肉細胞將表現(xiàn)為O2______（吸收、釋放、不吸收也不釋放）

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25°C，甲圖曲線中E點將向______移動．如果在E點條件下突然停止光照，葉肉細胞中C3含量將______．

（3）圖甲曲線中C點與圖乙曲線中______點的生理狀態(tài)相同．根據(jù)圖乙推測該植株一天中積累有機物最多的時刻是______（用曲線上的點作答），一天內(nèi)是否有有機物的累積__________（是或否）。

（4）利用儀器測定密閉玻璃罩內(nèi)CO2和綠色植物的有機物的變化量：給以1h的充足光照，測得罩內(nèi)CO2比光照前減少了72mg，植株共合成葡萄糖90mg，呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，則這一小時光照條件下植物呼吸作用產(chǎn)生CO2為______mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)在葡萄糖溶液中，圖示為其CO2的釋放速率和O2的吸收速率隨O2濃度的變化曲線，B點時有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的比例為2∶3，C點以后兩曲線重合，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.酵母菌細胞核中的DNA分子為大型環(huán)狀DNA

B.若將酵母菌換成線粒體，其它條件不變，則只能畫出曲線OD

C.B點時有氧與無氧呼吸強度之比為1∶6

D.A點時，酵母菌呼吸作用釋放的能量主要以熱能形式散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物學家用傘藻做了如下實驗：在藻體還沒有長出傘帽時，早期把細胞核取出，結(jié)果去核的藻體不再形成傘帽；若晚些時候去細胞核，部分藻體能長出不完整的傘帽。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是（ ）

A.該實驗能夠證明細胞核參與生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成

B.可推測細胞核中可能合成了某些物質(zhì)并進入細胞質(zhì)中起作用

C.若將細胞核重新移入傘藻，傘藻可能繼續(xù)形成完整傘帽

D.根據(jù)實驗一可以推測，傘帽的形成與細胞質(zhì)完全無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干旱環(huán)境中植物的光合速率明顯降低，進而造成農(nóng)作物減產(chǎn)，科研人員發(fā)現(xiàn)低水平的H2S可增強植物抵御干旱的能力，他們選取擬南芥為實驗材料進行以下實驗（Rubisco酶可催化CO2與C5結(jié)合生成2分子C3）測得試驗數(shù)據(jù)如下圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）Rubisco酶主要分布在擬南芥葉肉細胞的_______________（具體位置），它發(fā)揮催化作用時_____________（填“是”或“否”）消耗ATP水解釋放的能量。

（2）據(jù)圖分析，干旱條件下光合速率降低的原因有_____________。

（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果可以推測施加低濃度的H2S可提高擬南芥的抗干旱能力，合理的解釋是_____________（回答兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種雙子葉植物，植物甲含有抗旱基因而具有極強的抗旱性，植物乙抗旱性低。若將該抗旱基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)移至植物乙中，有可能提高后者的抗旱性�；卮鹣铝袉栴}：

（l）為獲取抗旱基因，可以先從植物甲中提取該基因的mRNA，然后經(jīng)________過程獲得cDNA。

（2） 使用PCR技術(shù)擴增抗旱基因時，需要________酶，但不需要解旋酶，而是利用高溫使DNA解旋；還需要選擇圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中的__________ 作為引物，引物的作用是__________________________。

（3）基因工程的核心步驟是構(gòu)建表達載體，通常將獲取的抗旱基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的_________上，此過程需要的酶是_____________________，然后通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，導入植物乙細胞中，抗旱基因能否在植物乙細胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_____。要得到植物乙植株還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其中愈傷組織通過___________發(fā)育成叢芽、根，培養(yǎng)基中除需要添加無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分外，還需要添加____________（答出兩點即可）等。

（4）利用植物體細胞雜交技術(shù)可以克服不同生物遠緣雜交的障礙 ，培育植物甲乙的雜種植株。選取兩種植物部分體細胞在一定溶液中用_________________（填酶的名稱）處理后可以獲得原生質(zhì)體，將兩種原生質(zhì)體按1：1的比例在電融儀中誘導融合。

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