【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),如圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn),則三個實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為(

A.實(shí)驗(yàn)一
B.實(shí)驗(yàn)二
C.實(shí)驗(yàn)三
D.實(shí)驗(yàn)一和三

【答案】B
【解析】解:實(shí)驗(yàn)一:RNA酶不能將S型細(xì)菌的DNA水解,因此S型細(xì)菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,該培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌和R型細(xì)菌兩種菌落;
實(shí)驗(yàn)二:DNA酶將S型細(xì)菌的DNA水解了,因此不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,該培養(yǎng)基中只出現(xiàn)R型細(xì)菌一種菌落;
實(shí)驗(yàn)三:蛋白酶不能將S型細(xì)菌的DNA水解,因此S型細(xì)菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,該培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌和R型細(xì)菌兩種菌落.
故選:B.
艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程:
①S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌→S型+R型菌落
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌→R型菌落
③S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌→R型菌落
④S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌→R型菌落

實(shí)驗(yàn)分析:①只有S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化.②DNA被水解后不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①S型細(xì)菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì).②同時還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是

A果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗(yàn)

B檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定

D測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng).如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解 , 還有利于植物對的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化.該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是
(2)調(diào)查野鴨的種群密度常用法.當(dāng)螺螄數(shù)量增加時,草魚和羅非魚數(shù)量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制.這是生物群落內(nèi)部的結(jié)果.
(3)研究發(fā)現(xiàn),苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在(填“種群”或“群落”)水平上研究的結(jié)果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落.浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量.這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家系圖,現(xiàn)已查明Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,下列分析正確的是(

A.Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同
B.Ⅱ2帶有致病基因的概率是
C.Ⅲ1是雜合子
D.Ⅲ1的致病基因來源是:Ⅰ2→Ⅱ2→Ⅲ1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中構(gòu)成他們生命結(jié)構(gòu)層次相同的是( )

草履蟲 ②小麥③麻雀④大腸桿菌⑤噬菌體⑥酵母菌

A ①③ B②③④ C①④⑥ D①②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示圖.以下分析正確的是(

A.圖中酶1和酶2表示同一種酶
B.圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生
C.圖丙是圖甲部分片段的放大
D.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對常染色體上的等位基因控制的,當(dāng)兩種顯性基因同時存在時個體才不會患病.若5號和6號的子代是患病純合子的概率為 ,據(jù)此分析,下列判斷正確的是( 。
A.1號個體和2號個體的基因型相同
B.3號個體和4號個體只能是純合子
C.7號個體的基因型最多有2種可能
D.8號男性患者是雜合子的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細(xì)胞,如下圖所示,則此動物的初級卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù),染色體數(shù)依次是( )

A. 3,66,6 B. 3,12,12,6

C. 3,6,6,12 D. 3,12,12,12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)()和非同源區(qū)(),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)上的致病基因控制的,則患者均為男性

B. 若某病是由位于非同源區(qū)上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病

C. XY染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因控制的性狀遺傳與性別無關(guān)

D. 若某病是由位于非同源區(qū)上的隱性基因控制的,則男性患病概率大于女性

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