【題目】氨基酸分子縮合形成4條肽鏈時,相對分子質(zhì)量減少了1008,由此可知此蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)目和肽鍵數(shù)目分別是( )

A. 50、52 B. 5250 C. 60、56 D. 56、60

【答案】C

【解析】根據(jù)氨基酸分子縮水形成肽鏈時相對分子質(zhì)量減少了1008,可計算出失去的水分子數(shù)目為1008÷18=56,由于失去了4條肽鏈,根據(jù)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸條數(shù)-肽鏈條數(shù),可知:形成的肽鍵個數(shù)=脫去的水分子數(shù)=56,氨基酸個數(shù)=脫去的水分子數(shù)+肽鏈條數(shù)=56+4=60

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是(

A.把不同的病毒的蛋白質(zhì)和DNA重新組合出新病毒,研究其后代病毒的類型

B.都運用了離心法分離DNA和蛋白質(zhì)成分

C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A尖端、尖端、尖端

B尖端、尖端、尖端下面的部分

C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D尖端、尖端下面的部分、尖端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 該生物測交后代中與該生物不同的類型有3種

B. 該生物與基因型相同的雌性動物交配,后代中不同于雙親表現(xiàn)型的個體中,雜合子所占的比例為4/7

C. 減數(shù)分裂中,①與②的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換

D. 該細胞在一次減數(shù)分裂中基因進行自由組合,可產(chǎn)生4種配子,比例為1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】賴氨酸的分子式為C6H14O2N2,則賴氨酸的R基為( )

A. —C4H10N B. —C4H10O C. —C4H10ON D. —C5H11N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒儲存遺傳信息的物質(zhì)是( )

A. DNA B. DNA和RNA C. RNA D. DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________________、________________

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的________期。

(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______

(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________,后者所攜帶的分子是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是

A非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組

B染色體復(fù)制時受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變

C非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案