【題目】下圖為真核細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示細(xì)胞為_(kāi)_________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有__________(填標(biāo)號(hào))等結(jié)構(gòu)。

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。

(3)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有________________________________________(填標(biāo)號(hào))。

(4)在細(xì)胞分裂末期,結(jié)構(gòu)[3]______________和結(jié)構(gòu)[ ]__________的活動(dòng)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)[8]。

【答案】(1)(高等)植物 2、4、8

(2)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA

(3)3、4、6、9

(4)線(xiàn)粒體 7 高爾基體

【解析】(1)圖示細(xì)胞含有8細(xì)胞壁、4葉綠體和2液泡等結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞;(2)細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA;(3)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有3線(xiàn)粒體、4葉綠體、6核糖體、9細(xì)胞核;(4)在細(xì)胞分裂末期,結(jié)構(gòu)[3] 線(xiàn)粒體和結(jié)構(gòu)[7] 高爾基體的活動(dòng)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)[8]細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們平時(shí)飲用的葡萄酒呈紅色,其原因是

A.酒精發(fā)酵前榨汁時(shí)榨出的紅色葡萄皮中的色素

B.是紅色葡萄球菌分泌的色素

C.在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素

D.隨著酒精度數(shù)的提高,紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞遺傳信息表達(dá)過(guò)程的敘述,正確的是

A.基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞核中

B.RNA分子都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的

C.同一細(xì)胞不同發(fā)育時(shí)期表達(dá)的基因相同

D.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamH,EcoR,Hind以及Bgl的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?

A.BamH和EcoR;末端互補(bǔ)序列AATT

B.BamH和Hind;末端互補(bǔ)序列GATC

C.EcoR和Hind;末端互補(bǔ)序列AATT

D.BamH和Bgl;末端互補(bǔ)序列GATC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右

B.漿細(xì)胞都是在B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化來(lái)的

C.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)遞質(zhì)都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),若干代后宊然現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。這種變異來(lái)源于

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP和[H]的敘述,正確的是

A.ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成

B.ATP水解為ADP釋放的能量來(lái)自于高能磷酸鍵

C.ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣

D.線(xiàn)粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP,但不一定都能產(chǎn)生[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻(基因型為AaBb)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管,經(jīng)過(guò)如下過(guò)程培育試管苗。以下選項(xiàng)中正確的是

A.a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞具有全能性;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

B.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞具有全能性;

c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照

C.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞不具有全能性;

c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

D.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞不具有全能性;

c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的a、bc分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、23分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是

液體a的蛋白質(zhì)含量最高 細(xì)胞2中有的種類(lèi)不消耗O2

液體c可能含有激素和消化酶 細(xì)胞3的種類(lèi)最多

A②③ B③④ C①② D②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案